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[判断题]

教师不仅是一个组织协调者和指导者，还是一个为学生发展提供支持与帮助的服务者。判断对错

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发布时间：2020-09-17

更多“教师不仅是一个组织协调者和指导者，还是一个为学生发展提供支持与帮助的服务者。判断对错”相关的问题

第1题

教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。（)A. 正确B. 错误

A.A. 正确

B.B. 错误

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第2题

教师不仅是知识的传授者，也是德行的指导者，不仅是学问的导师，而且是做人的榜样（）

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第3题

教师职业的特征决定了教师本身应是一个()

A.行动者

B.研究者

C.指导者

D.以上都对

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第4题

我们对教师合理的角色期待，应该是一个（）。

A.不断进取的人

B.评价者与激励者

C.学习的指导者

D.学生的诊断师

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第5题

教师不仅是教学的主体，又是学生认识的客体，教师作为一个整体，作为成人世界的代表，其言行举止、态度、个性等，无不对学生的发展产生潜移默化的影响。这时教师充当的是（）

A.学习者和研究者

B.行为规范的示范者

C.班集体的领导者

D.知识的传授者

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第6题

在体育教学中教师扮演的角色是（）

A.设计者、指导者

B.观察者、提供帮助者

C.和B

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第7题

教师在教学中扮演哪些角色（）

A.设计者

B.信息源

C.指导者和促进者

D.监控策略者

E.组织者和管理者

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第8题

该班主任的行为给我们的启示是（）

A.针对学生的不良行为应该与家长取得联系，形成家校合力

B.老师可以放弃班上部分有不良行为的学生

C.教师应该关注学生的情绪生活和情感体验

D.避免说教，尽量用疏导性原则进行说服教育

E.老师不仅是学生学习上的帮助者，也可以是一个心理辅导者

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第9题

以下哪一项不是SNAPPS的特点（)

A.学员和老师共同主导

B.教师的角色是促进者、指导者、评估者

C.对学员的表现有反馈

D.适用于高级学员

E.实施前需培训教师和学员

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第10题

在PBL教学过程中，不属于教师的角色作用的是()。

A.组织者

B.促进者

C.指导者

D.问题提出者

E.评价者

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