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[单选题]

教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。()A. 正确B. 错误

A.A. 正确

B.B. 错误

答案
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更多“教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。()A. 正确B. 错误”相关的问题

第1题

教师不仅是一个组织协调者和指导者,还是一个为学生发展提供支持与帮助的服务者。判断对错
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第2题

教师职业的特征决定了教师本身应是一个()

A.行动者

B.研究者

C.指导者

D.以上都对

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第3题

为了保证传授知识具有更高的价值,教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的正确性、有
效性,绝不应在学生面前用自己的言行直接或间接否定传授知识的价值与效用。判断对错

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第4题

一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养?

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第5题

在课堂讲授法的具体方式中,()是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料,通过分析

在课堂讲授法的具体方式中,()是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料,通过分析、解释、说明、论证对学员传授知识的一种方法,讲述注重于系统知识的传授。

A.讲述

B.讲演

C.讲解

D.讲读

E.讲操

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第6题

桃江擂茶为甜饮,不仅是桃江人的日常饮料,还是桃江人待客的佳品。()

桃江擂茶为甜饮,不仅是桃江人的日常饮料,还是桃江人待客的佳品。()

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第7题

照顾学生的气质类型特点,教师应多关心()类型的学生。A.胆汁质、多血质B.胆汁质、抑郁质C.多血质、

照顾学生的气质类型特点,教师应多关心()类型的学生。

A.胆汁质、多血质

B.胆汁质、抑郁质

C.多血质、黏液质

D.黏液质、抑郁质

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第8题

一堂好课的最高境界或终极使命是()。A.传授知识B帮助学生掌握技能.C.引起学生主动学习D.解答

一堂好课的最高境界或终极使命是()。

A.传授知识

B帮助学生掌握技能.

C.引起学生主动学习

D.解答学生疑惑

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第9题

认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。A.现代教育理论

认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。

A.现代教育理论

B.传统教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

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第10题

企业不仅是经济性组织、社会性单位,还是独立的法人。()此题为判断题(对,错)。
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