请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.教法灵活，注意启发引导，注意因材施教，以学员为中心，调动学员学习积极性，学员思维处于积极状态，课堂活动丰富多样
B.教法较灵活，较能注意启发引导，较能引起学员的思考，课堂上开展一定的教学活动，较能注意能力的培养
C.教学方法单一，以教师的讲授为主，照本宣科、不灵活，引不起学员积极思考
答案
A、教法灵活，注意启发引导，注意因材施教，以学员为中心，调动学员学习积极性，学员思维处于积极状态，课堂活动丰富多样
解析：参考解析：请根据自身情况作答。
更多“本次研修班专题讲座的7位授课教师教学方法情况（）”相关的问题
第1题
A.概念明确，无科学性错误，讲解清楚，深入浅出；讲授知识丰富，反映最新信息，能把所学知识与实际相结合
B.概念较明确，很少有科学性错误，讲课较清楚
C.有时有概念性错误，有时讲课不清楚，讲授内容和举例陈旧，脱离实际
第2题
A.语言准确、清晰、规范，逻辑性强，教态亲切、庄重自然
B.语言较正确、清晰，逻辑性较强，讲课基本生动；教态较自然，较亲切
C.语言有时不准确、不清晰，欠生动形象，不注意语言规范，教态呆板，影响听课效果
第3题
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的()特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
A. 兴趣
B. 年龄
C. 能力
第4题
A.调整关注点，从住培各项具体事物调整到关注学员本身
B.根据不同学员特点，分解培训及考核目标
C.结合师资情况，为学员配备全程导师
D.结合主诊组，配套住培生绩效激励
E.对学员的管理结合新指南与信息化，全程实现PDCA闭环
第5题
A.沟通交流咨询老师要中居于次要地位，要尽量以学员为主导
B.满足学员基本信息需求即可
C.要满足学员全部的信息需求
D.引导考生进行跟班备考
E.说明产品优势引导转化
第6题
A.更改本次课程的授课时间
B.增加本次课程的协同授课教师及模具、场地
C.将本次课程的授课形式更改为理论教学
D.要求减少参加课程的学员人数
E.删减授课内容，只教授胸外按压，不教授人工通气
第7题
A.教学过程中应注意发扬学生主导作用
B.在教学过程中我们可以在保证学生的认识发展顺序的基础上放弃一部分教材内容的顺序
C.教师要根据教学的实际情况、，及时调整教学
D.我们要做学生的促进者和建设者
E.教学过程中要注意启发学生，引导学生学习
第8题
A.参加人员仅限于住培医生
B.教师和学员都应提前准备包括基础和临床知识在内的多方面问题
C.该项教学活动是在示教室或办公室完成的
D.该项教学过程中有教学互动、归纳启发等教学方法
第9题
A.百般阻挠，让年级组长，教研组长，或授课老师帮助挽留学员
B.退费前先让家长转到其他辅导老师班上。让其他水平更高的同事帮助挽留
C.积极与家长沟通，询问孩子情况，安抚学生的情绪。并且在之后的工作中也注意维护这个学员
D.立刻给家长办理退费
