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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）

A.目标评价模式

B.目的游离模式

C.IPP模式

D.对立模式

答案

A、目标评价模式

发布时间：2023-08-31

更多“在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）”相关的问题

第1题

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式

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第2题

泰勒的课程编制原理主要强调( )。

A.课程目标的主导作用

B.教师对课程的再开发

C.管理者对课程的监控

D.学生对课程的评价

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第3题

下列关于美国著名课程理论家泰勒的说法，错误的是（）

A.被誉为现代课程评价之父

B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》

C.提出泰勒原理，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面

D.倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值

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第4题

泰勒（R.W.Tyler）课程理论的基本观点与泰勒原理是什么

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第5题

追求“解放兴趣”的是（）。

A.概念重建主义课程范式

B.实践性课程开发理论

C.泰勒原理

D.科学化课程开发理论

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第6题

110.1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为（）

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

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第7题

对美国课程学者泰勒的描述正确的是（)

A.出版了《大教学论》

B.参与“八年研究”

C.《课程》一书是其著作

D.代表作为《课程与教学的一般原理》

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第8题

（）、选择教育经验、（）、评价教育计划四个基本问题构成著名的“泰勒原理

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第9题

现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（）

A.学校应该试图达到什么教育目标

B.提供什么教育经验最有可能达到的目标

C.怎样有效的组织这些教育经验

D.我们如何确定这些教育目标正在得以实现

E.我们需要更加关注课程实施的过程

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第10题

1911年，泰勒出版了（)。他的影响跨越国界，在全世界范围内得到应用，被称为泰勒主义。

A.《系统理论和管理》

B.《工业组织：理论和实践》

C.《一般管理和工业管理》

D.《科学管理的原理》

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第11题

你对计算机组成原理课程的评价（）

A.优

B.良

C.中

D.差

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