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[判断题]

课程论坛的作用是学生在学习过程中，遇到疑难点，可以通过课程论坛与老师和同学进行交流。（)

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发布时间：2023-02-28

更多“课程论坛的作用是学生在学习过程中，遇到疑难点，可以通过课程论坛与老师和同学进行交流。（)”相关的问题

第1题

在奥鹏教育学习过程中遇到困难，学生可以通过()进行求助

A.奥鹏远程接待中心

B.学习中心联系

C.课程论坛

D.语音答疑

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第2题

课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是

A.激发学生学习兴趣

B.有效突破重、难点

C.培养思维的灵活性

D.和学生打成一片

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第3题

关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛(BBS)，下列说法正确的是()。

A.利用它学生可以实现与教师的交流

B. 利用它学生可以实现与学生的交流

C. 利用它学生可以提问

D. 利用它学生可以参与讨论

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第4题

时间管理中作息管理环节分为：（）。

A.指导学生根据研学旅行的行程安排，制订作息时间表

B.和参与研学的教师配合，监督学生作息时间的执行情况

C.在研学课程开展过程中，要及时提醒落

D.关注课程学习的时长，以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习

E.学生自己能调节作息时间，不用过多管理

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第5题

服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计（），并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。

A.服务提纲

B.服务项目

C.服务方案

D.服务报告

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第6题

作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下，信息技术在英语学科中所起到的作用是？

A.创设英语学习环境。

B. 促进学生主动建构的英语学习

C. 扩大和紧密学习共同体

D. 为教师的演示教学提供新方式

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第7题

强调教师和学生的交互作用，教师在课程开发与实施过程中不是学生行为的主宰者、控制者，而是学生的学习伙伴、学生行为的引导者，指的是（）

A.坦纳模式

B.塔巴的模式

C.惠勒的模式

D.过程模式

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第8题

在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具

A.聊天工具

B. 课程论坛

C. Q&A

D. 课堂提问

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第9题

下列关于学生获得学习支持服务途径的说法正确的是()

A.联系所属学习中心有关老师

B.通过电话向网络学院咨询

C.只能面对面地向老师请教

D.在论坛上发帖求助

E.问周围的朋友

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第10题

【单选题】电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（）。

A.资源存储

B.学习交流

C.上传、下载

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第11题

单向自主式的网上学习方式是（)。

A.现场面授

B.课件点播

C.在线测试

D.课程论坛

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