更多“学前教育学就是研究0~6岁学前儿童教育现象与规律的一门学科()”相关的问题
第1题
()的教育对象是在学前阶段具有特殊需要的儿童,即在发展过程中存在着个体发展特别需要的0~6岁儿童。
A.学前教育
B.特殊教育
C.学前特殊儿童教育
D.小学教育
点击查看答案
第2题
学前儿童心理学是研究()儿童心理发生发展规律的科学
点击查看答案
第3题
学前儿童发展的研究对象是:3~6岁儿童身心发展特点和规律()
点击查看答案
第4题
广义的学前时期一般是指()。
A.0~3岁
B.0~6岁
C.0~16岁
D.0~18岁
点击查看答案
第5题
学前教育学的研究内容包括()。
A.学前教育学的产生与发展
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.教育目的和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径
E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作
F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长
点击查看答案
第6题
广义的学前儿童指的是多大的儿童()
A.6到12岁
B.0到3岁
C.0到6岁
D.0到18岁
点击查看答案
第8题
试论述学前特殊儿童教育对特殊需要儿童发展的意义。
点击查看答案
第9题
应用学前特殊儿童教育的相关知识,分析如何对学前听觉障碍儿童实施早期干预。
点击查看答案
第10题
学前智力落后儿童教育应遵循哪些基本原则?
点击查看答案