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[单选题]

学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

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发布时间：2022-01-16

更多“学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。 A．引导性”相关的问题

第1题

学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反应了教学过程特点中的：间接性。（)

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第2题

学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的。这说明学校教育具有（）

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

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第3题

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。A．直接经验B．间接经验

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。

A．直接经验

B．间接经验

C．生活经验

D．生产经验

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第4题

教学过程作为一种特殊的认识过程，只要引导学生通过学习书本知识来掌握人类长期积累起来的科学文

化知识，这体现了它的()．

A．引导性

B．巩固性

C．简捷性

D．间接性

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第5题

学生认识客观世界的基本途径是（）

A.直接经验

B.间接经验

C.社会实践

D.科学实验

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第6题

教学即教师教学生认识客观世界并促进学生身心发展的教育活动。（）

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第7题

教学即教师教学生认识客观世界和促进学生身心发展的教育活动。（)

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第8题

词汇反映着社会发展和语言发展的状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。（)

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第9题

人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。对于价值尺度理解正确的是（）

A.按照正确反映客观事物本质的真理去认识改造世界

B.按照自己的尺度和需要去认识改造世界

C.按照自己的主观意愿去认识改造世界

D.按照世界的本来面目去认识改造世界

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第10题

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习()实现的。

A.生产经验

B.生活经验

C.直接经验

D.间接经验

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