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[单选题]

提出教学过程最优化思想的教育家是（）巴班斯基

A.张伯伦

B.巴班斯基

C.马克思

D.弗洛伊德

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发布时间：2024-04-23

更多“提出教学过程最优化思想的教育家是（）巴班斯基”相关的问题

第1题

提出教学过程最优化思想的（）

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.巴班斯基

D.布鲁姆

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第2题

“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的

A.赞可夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

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第3题

最早提出“教育过程最优化”教学思想的是（）

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

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第4题

开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是（）。

A.马卡连柯

B.赞科夫

C.奥苏贝尔

D.巴班斯基

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第5题

以下思想或流派中,把教学理解为认知过程,强调知识和技能的习得的有（）

A.马斯洛的自我实现理论

B.罗杰斯的非指导性教学理论

C.布鲁纳的结构主义教学理论

D.巴班斯基的教学最优化理论

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第6题

教学过程最优化理论的提出者是（）

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.巴班斯基

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第7题

苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是（)

A.《教育过程》

B.《教学与发展》

C.《教学过程最优化》

D.《教育学》

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第8题

苏联教育家赞科夫提出的实验教学论体系的实验基础是（）

A.教学与发展

B.教学最优化

C.设计教学法

D.教学与生产劳动相结合

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第9题

提出了“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的教育家是（）

A.巴班斯基

B.凯洛夫

C.赞可夫

D.布鲁纳

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第10题

苏霍姆林斯基的教育思想是（)：A和谐教育思想 B教学过程最优化 C教学发展观 D全面发展观

苏霍姆林斯基的教育思想是()：

A和谐教育思想

B教学过程最优化

C教学发展观

D全面发展观

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第11题

提出“儿童智力发展阶段与教学关系理论”的教育家是()。

A.苏霍姆林斯基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.巴拉诺夫

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