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[单选题]

“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的

A.赞可夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

答案

B、巴班斯基

更多““教学过程最优化”的教学思想是由()提出的”相关的问题

第1题

提出教学过程最优化思想的()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.巴班斯基

D.布鲁姆

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第2题

以下思想或流派中,把教学理解为认知过程,强调知识和技能的习得的有()

A.马斯洛的自我实现理论

B.罗杰斯的非指导性教学理论

C.布鲁纳的结构主义教学理论

D.巴班斯基的教学最优化理论

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第3题

()提出的“经验之塔”理论、()提出的“有意义学习”的观点、()提出的“内外结合”和“教学内容的分析与
组织”的理论、前苏联()提出的“教学过程最优化”理论等,对科学教学设计理论体系的建立,都做出了不朽的贡献。

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第4题

信息化教学设计是运用系统方法分析教学问题,科学安排教学过程,以实现教学过程最优化的教学规划与准备过程。()
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第5题

苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是()

A.《教育过程》

B.《教学与发展》

C.《教学过程最优化》

D.《教育学》

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第6题

提出“泛智”教育思想的教育著作是() A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《教育过程》

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第7题

教学过程最优化理论的提出者是()

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.巴班斯基

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第8题

孔子提出()统一的学习过程的的思想。这是我国最早的以学为主的教学过程思想。
孔子提出()统一的学习过程的的思想。这是我国最早的以学为主的教学过程思想。

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第9题

()是说课最重要的部分,它反映了教师的教学思想、教学个性与风格

A.说活动准备

B.说活动目标

C.说活动过程

D.说活动特色

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第10题

开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是()。

A.马卡连柯

B.赞科夫

C.奥苏贝尔

D.巴班斯基

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第11题

探究式教学策略是建立在真实事件或真实问题之上的,确立这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”7所谓信息化教学设计,是运用系统方法,以教师为中心,分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,为学生提供良好的信息化学习条件,以实现教学过程的最优化。()
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