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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

A.区分效度

B.设想效度

C.效标效度

D.内容效度

答案
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更多“()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。”相关的问题

第1题

()指的试测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.区分效度

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第2题

心理测验命题在内容方面的主要要求是()。

A.内容符合测验的要求

B.避免贪多而出乱子

C.内容取样要有代表性

D.题目间内容相互独立

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第3题

以预先确定的教学内容为标准,考查被试对于指定的教学目标中的内容或技能掌握程度的测验称为()。
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第4题

询盘是发盘后的有一个谈判环节,它指的是受盘人在接到发盘后,对发盘内容不同意或不完全同意,反过来向发盘人提出需要变更内容或建议的表示。()
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第5题

内容效度是指项目对欲测的内容或行为范围()的适当程度。
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第6题

在输沙率测验中,取样垂线上测点的分布主要与()有关。

A.水深大小

B.断面情况

C.垂线数目

D.要求的精度

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第7题

在投诉问责管理中,未按流程执行的情况不包括()。

A.对测试方案不完备、营销方案内容报备不完整、营销方案调整报备不及时引发的客户投诉

B.产品/营销活动上线后,未按公司流程要求进行测试引发投诉

C.营销目标客户不精准,引发客户投诉

D.违规批量发送短信、私自调整短信发送内容或发送时间等的业务行为

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第8题

有关感觉统合及运用测验(Sensory Integration and Praxis Tests)之描述,下列何者不对?()

A.适用孩子年龄层为4~12岁

B.可评量孩子的触觉处理过程

C.可评量孩子对感觉输入整合有缺陷的行为特色

D.全部测验完毕约需一个半小时至两小时

E.适用孩子年龄层为1~3岁

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第9题

轮廓最大高度指的是在取样长度内轮廓峰顶线和轮廓谷底线之间的距离。()
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第10题

下列属于元认知策略的是()

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间

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第11题

《铁路旅客运输服务质量规范》(铁总运〔2016〕247号)规定:广告经营规范。广告发布的内容、形式、位置等符合有关规范,(),安装牢固,内容健康,与列车环境协调,不挤占铁路图形标志、业务揭示、安全宣传等客运服务内容或位置,不影响安全和服务功能,不损伤车辆设备设施。

A.色调协调

B.布局合理

C.美观大方

D.清晰醒目

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