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[单选题]

在谈话活动中，帮助幼儿与他人进行交谈的语言是（)。

A.口头语言

B.书面语言

C.独白语言

D.文学语言

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发布时间：2022-06-08

更多“在谈话活动中，帮助幼儿与他人进行交谈的语言是()。”相关的问题

第1题

谈话活动设计与组织有哪些步骤（)？

A.创设谈话情境，引出谈话话题

B.幼儿围绕话题自由交谈

C.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

D.教师小结

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第2题

成人如何做可以与幼儿建立亲密的亲子关系和师生关系（)。

A.主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动

B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐

D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

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第3题

下列（)属于西安地铁员工礼仪规范。

A.工作中必须穿工作服或工装，并佩戴公司标识

B.与人交谈中，不随便打断他人谈话

C.严禁员工之间乱起“绰号”

D.遵守公司制度，完成各项工作任务

E.工作中要保持良好的坐姿、行姿

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第4题

下列关于称谓礼貌用语的用法，解释不正确的一项是：

A.与人交谈或写信称呼对方父母，可薄称“家父”、“家母”。

B.在别人面前称呼自己的弟弟、妹妹，可用“舍弟”、“舍妹”。

C.称呼谈话对方的子女或收信人的子女，可用“令郎”、“令爱”。

D.对他人称呼自己已故的父母，可用“先父”、“先母”。

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第5题

在带领小组的基本技巧中，将散落在交谈过程中的信息进行归类，以精辟和简洁的语言对那些重要的观点和内容予以陈述，指的是（)技巧。

A.反映

B.澄清

C.总结

D.倾听

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第6题

教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的动作、语言对幼儿进行启发与指导，这是（)。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

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第7题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品，幼儿从中理解和体验作品的内容，进而()，完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第8题

理解艺术审美活动的实践性和游戏性，是指（)。

A.引导幼儿在实践参与中发展艺术能力和兴趣

B.引导幼儿运用多种感官通道进行艺术活动

C.引导幼儿将身体与大脑、情感与想象思维的运用协调一致

D.引导幼儿进行专业统一的技能技巧训练

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第9题

在教师组织和指导教育活动过程中，提问是老师运用语言与幼儿进行互动中的一项最基本也是最常见的教学方法和策略，其中教师可以采用启发式提问、发散式提问和层叠式提问。（)

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第10题

一些人相信，交谈双方的距离在 20英寸(51厘米)比较合适，而另一些人认为， 14到 15英寸(36到 38厘米)比较好，还有一些人则认为 9到 10英寸是比较理想的距离。某些文化群体的人习惯在谈话过程中开着门，而另一些则更愿意关着门谈话。也有一些人喜欢在谈话的时候与对方隔着一张桌子。这种非语言沟通的研究对于跨文化交流是和重要的。他被称作

A.空间关系学

B.个人空间动力学

C.姿态学

D.语言学

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第11题

培养幼儿的适应能力不包括以下哪一个手段（)。

A.提高幼儿适应季节变化的能力

B.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，促进其平衡机能的发展

C.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪

D.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力

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