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[单选题]

教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的动作、语言对幼儿进行启发与指导,这是()。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

答案
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更多“教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的动作、语言对幼儿进行启发与指导,这是()。”相关的问题

第1题

在以教师为中心的教育体系中,教师主要承担着这知识的传播者和权威的角色;在以学生为中心的教育体系总,教师主要充当学习的引导者和促进者的角色。()
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第2题

下列关于急性创伤干预的第一个阶段说法正确的是:

A.治疗师的角色像教师

B.治疗师角色像关爱的父母,简单、贴心的关怀

C.治疗师的角色像一个哲人、僧人

D.以上说法均不正确

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第3题

儿童在游戏中能为了共同的目标而分工合作,服从首领的指挥,按自己的角色去完成任务。这处于什么游戏阶段()。

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

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第4题

在SET协议中有哪些角色?他们有什么作用?

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第5题

在角色游戏过程中,()经常出现与同伴发生纠纷现象。

A.中班幼儿

B.大班幼儿

C.小班幼儿

D.托班幼儿

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第6题

审批人设置中有一个功能,就是当“主管是连续多级”时,可以设置为审批到某一角色时,即可结束审批
流。加入某一个审批单审批人设置为:直至审批人属于“安全审批人”角色时就结束审批流,员工小A的组织架构是:小A—技术组长(一级主管)—技术经理(二级主管)—技术总监(三级主管)—CEO(四级主管),“安全审批人”角色包含:财务经理、技术经理、服务经理。请问,小A提交审批之后,将分别由谁来审批?

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第7题

彼得.圣吉认认为,在学习型组织中,领导者扮演的角色不包括()

A.设计师

B.监督者

C.教师

D.仆人

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第8题

角色游戏的特征。

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第9题

幼儿园的“玩沙玩雪”游戏属于()

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第10题

下列不属于角色游戏特点的是()。

A.角色的多样性

B.情景的假想性

C.主题的成人性

D.规则的内隐性

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第11题

在室外活动中,保育员要配合教师共同组织活动,必要时担任一定的角色,使婴幼儿的室外活动能够()地开展,达到既定的教育目标。

A.安全

B.按计划

C.顺利

D.有序

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