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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

将所选出的各种课程要素在不同学习阶段予以重复，体现了课程组织的（）

A.连续性

B.整合性

C.顺序性

D.结构性

答案

A、连续性

发布时间：2023-01-22

更多“将所选出的各种课程要素在不同学习阶段予以重复，体现了课程组织的（）”相关的问题

第1题

将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深，指的是（）

A.选修课程

B.直线式课程

C.虚无课程

D.螺旋式课程

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第2题

在设计混合式教学项目时，依据课程的教学目标，将教学内容细化为不同的章节目录，并设计各章节下学生完成学习所需要的学习资源与学习活动，应该属于以下哪个环节？（)

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

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第3题

请选出一个可以衡量的教学目标（）

A.课程结束时，你将了解卫生的重要性

B.培训员将在本次培训中讲述影响利润的主要因素

C.课程结束时，你将能够描述采取什么措施来应对四种不同的火灾，并说明这些为什么是最好的处理措施

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第4题

关于本课程所学习的计算机辅助设计软件版本的描述，正确的是（

A.不同版本的软件之间可以向下兼容

B. 我们可以使用AutoCAD 2004 打开AutoCAD 2014 版本绘制的图形

C. 本课程所学习的AutoCAD软件版本为 AutoCAD 2004

D. 使用软件时不需要考虑软件不同版本的兼容性

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第5题

下列对于幼儿园主题活动发展过程中的探索与记录说法错误的是（)。

A.在一个课程主题进行过程中，幼儿会有很多机会围绕着主题内容不断探索学习

B.当幼儿观察到一些现象时，可以将自己的发现用前书写的方式记录下来

C.教师应当鼓励幼儿积极主动地用各种图画或符号或图文交织的方式写出来

D.教师不必引导幼儿将自己的前书写在同伴群体中进行自我解读

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第6题

生产要素里的技术，包括各种不同工作性质的人，如电工、秘书、医生等所提供的劳务。（)

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第7题

教学情境的限制和挫折，以及对教师各种教学的能力与技巧要求。因此在这个阶段里，教师设法从关注学习转向关注教学情境。此阶段所关注的是()。

A.教学情境关注阶段

B.教学前关注阶段

C.早期生存关注阶段

D.关注学生阶段

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第8题

消费者剩余（)

A.是指社会总需求增长过快所引起的一般价格水平的普遍持续上涨

B.是指在技术水平不变条件下，生产定产量的两种生产要素投入量的各种不同组合所形成的曲线

C.是指在生产要素的价格和厂商的成本既定的条件下，厂商可以购买的两种生产要素组合所形成的曲线

D.是指流通于银行体系之外的通货总和，即公众、厂商与银行的现金总额和商业银行在中央银行的存款准备金之和

E.是指在没有超额需求的条件下，由于供给方面成本的提高所引起的价格水平的普遍持续上涨

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第9题

中国青少年发展基金会在成功地推行希望工程8年之后，又面向社会隆重推出“中华古诗文经典诵读”工程。为此，国家科学技术部研究中心组成了专题评估小组，进行了抽样调查，得到有效样本1342个。调查结果显示：多数家长和教师认为古诗文诵读应从小抓起，作为孩子启蒙教育的一部分，这既能修身养性，又能促进学习。以下哪项结论最不符合以上题干所表达的思想？

A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法，进行了细致的调查研究，其结论很有说服力。

B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识，对加强精神文明建设也具有重要意义。

C.有了推行希望工程的经验，中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。

D.由于孩子们上中学以后，数理化课程加重，需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段，在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。

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第10题

在下列各个探测器中选出可使用与各种不同形状房间的探测器（)。A.微波多普勒B.被动红外C.超声波

在下列各个探测器中选出可使用与各种不同形状房间的探测器()。

A.微波多普勒

B.被动红外

C.超声波

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