题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深，指的是（）
A.选修课程
B.直线式课程
C.虚无课程
D.螺旋式课程
答案
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A.选修课程
B.直线式课程
C.虚无课程
D.螺旋式课程
答案
更多“将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深，指的是（）”相关的问题
第1题
A.利用微视频，将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构，并从学的视角出发，体现学生“学”的过程，而不是教师“教”的过程。
B. 微视频的设计要有整体规划性，按主题单元梳理知识点，挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列，实现对教材重点内容的呈现。
C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高，因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。
D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。
第2题
A.工程法学是对工程全部过程中出现法律现象的解读以及法律问题的解决
B.工程法学主体内容全面覆盖在工程运行整个过程中出现的法律问题
C.工程法学主体内容不会因为重复研究而造成学科之间的矛盾或者冲突
D.工程法学是对工程设计到交付阶段中出现法律现象的解读以及法律问题的解决
第3题
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
第4题
A.课程内容即教材
B.课程内容即学习活动
C.课程内容即学习经验
D.课程内容即社会生活
第5题
A.创设英语学习环境
B. 扩大和紧密英语学习共同体
C. 促进学生主动建构的英语学习
D. 为教师的演示教学提供新方式
第9题
钢筋半电池电位检测，在同一测点用两只不同的半电池重复2次测得该点的电位差值应小于10mV。()
