更多“英国教育家洛克的“白板说”属()。A.父母决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论”相关的问题
第1题
英国教育家洛克的代表作是()。A、《大教学论》B、《教育论》
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第2题
英国近代哲学家()是经验论的主要代表人物之一,他提出了彻底经验论的“白板说”。
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第3题
近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与()组的答案相对应。
A.法国、英国、瑞士、德国。
B.英国、法国、德国、瑞士。
C.英国、法国、瑞士、德国。
D.瑞士、英国、法国、德国。
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第4题
在英语国家,课程一词最早出现在英国教育家()的书中
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第5题
英国教育家洛克重要的教育代表作是()
A.《世界图解》
B.《国家教育论》
C.《教育漫话》
D.《教育论》
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第6题
强调教育必须贯彻适应自然的原则,遵循自然界的“秩序”的是()。
A.捷克教育家夸美纽斯
B.英国生物学家达尔文
C.英国哲学家洛克
D.法国思想家卢梭
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第7题
英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在()这书中
A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
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第9题
古今中外许多教育家都主张家长要努力学习和掌握教育子女的科学知识。早在一百年前,英国思想家、教育家()就说过,父母缺乏抚养教育子女的知识和能力,在儿童身体、道德和智慧的训练上,都是毛病百出。
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第10题
洛克主张“白板说”,认为儿童的心灵“是一张白纸或一块蜡,是可以随心所欲做成什么样式的”。()
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第11题
下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用
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