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[单选题]

人力资本理论对教师专业发展具有积极的启示作用。对人力资本理论表述错误的是()。

A.该理论创立于20世纪60年代

B.美国经济学家舒尔茨和贝克尔是该理论的主要创立者

C.该理论认为在经济增长中物质资本的作用大于人力资本

D.该理论认为教育投资是人力投资的主要部分

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更多“人力资本理论对教师专业发展具有积极的启示作用。对人力资本理论表述错误的是()。”相关的问题

第1题

在教师专业发展理论流派中,具有鼓励教师主动发展倾向的有()

A.理智取向的教师专业发展理论

B.实践――反思取向的教师专业发展理论

C.生态取向的教师专业发展理论

D.以上都不是

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第2题

具有实践――反思取向的教师专业发展理论非常强调()

A.实践

B.反思

C.理解

D.意义

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第3题

关于文化自信,下列表述正确的是() ①文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身所禀赋和拥有的文化价值的充分肯定和积极践行。 ②文化自信是道路自信、理论自信和制度自信的内在要求和必然要求。 ③文化自信扎根于中国优秀传统文化,为中国共产党治国理政提供有益启示。 ④文化自信熔铸于历史和实践之中,具有取代物质力量的强大精神伟力。

A.①文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身所禀赋和拥有的文化价值的充分肯定和积极践行。 ②文化自信是道路自信、理论自信和制度自信的内在要求和必然要求。 ③文化自信扎根于中国优秀传统文化,为中国共产党治国理政提供有益启示。

B.①文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身所禀赋和拥有的文化价值的充分肯定和积极践行。 ③文化自信扎根于中国优秀传统文化,为中国共产党治国理政提供有益启示。 ④文化自信熔铸于历史和实践之中,具有取代物质力量的强大精神伟力。

C.②文化自信是道路自信、理论自信和制度自信的内在要求和必然要求。 ③文化自信扎根于中国优秀传统文化,为中国共产党治国理政提供有益启示。 ④文化自信熔铸于历史和实践之中,具有取代物质力量的强大精神伟力。

D.①文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身所禀赋和拥有的文化价值的充分肯定和积极践行。 ②文化自信是道路自信、理论自信和制度自信的内在要求和必然要求。 ④文化自信熔铸于历史和实践之中,具有取代物质力量的强大精神伟力。

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第4题

在专业发展阶段,有关教师专业发展的理论出现了()等取向。

A.理智取向

B.实践-反思取向

C.生态取向

D.高标准的专业主义取向

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第5题

教师专业发展的一般策略有 ()。

A.明确发展方向,确立发展愿景

B.加大开放力度,增强内外互动

C.创新学习方式,转变学习重心

D.注重理论文本的学习

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第6题

行政生态学产生的历史与社会背景主要是()。

A.晚近社会科学研究方法的影响

B.对发展中国家提供技术援助所得到的经验的启示

C.生态学发展的影响

D.行政发展对生态学发展的影响

E.社会系统理论的启发

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第7题

对教师专业发展研究的焦点主要集中在()方面。

A.专业发展的阶段

B.专业发展的具体内容

C.教师专业发展的促进方式

D.教师专业发展的组织

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第8题

下列关于教师专业自我说法正确的是()。

A.教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程

B.教师对专业活动所抱有的知识、观念和价值是教师专业自我的重要部分

C.教师的专业自我显著的影响着教师的教学行为和教学工作效果

D.“高”专业自我的教师将显著地提高工作效果。

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第9题

对《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》的理解正确的是()

A.是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则

B. 依据教师水平的不同标准分为基本要求和发展性要求

C. 标准依据信息技术的应用领域和发展阶段分为技术素养、计划与准备、组织与管理、诊断与评价、学习与发展五个维度

D. 达到标准要求,是获得教师资格的基本要求

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第10题

从事干部教育培训工作的教师,必须(),具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础,有一定的实际工作经验,掌握现代教育培训理论和方法,具备胜任教学、科研工作的能力。

A.对党忠诚

B.严守纪律

C.政治坚定

D.态度认真

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第11题

新课程改革与教师专业发展主要体现在

A.教师角色发生转变

B. 教师知识结构得到发展

C. 教师专业能力得到提高

D. 教师素质评价的转变

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