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[单选题]

“形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质”,在思想品德课程目标上属于()

A.教学管理目标

B.情感、态度和价值观目标

C.能力目标

D.知识目标

答案

B、情感、态度和价值观目标

更多““形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质”,在思想品德课程目标上属于()”相关的问题

第1题

我国公有制企业在企业文化管理的变革主要体现在()等方面。

A.由单纯关注员工利益转为全面关注企业利益

B.由学习借鉴外国企业的文化管理转为自主创造中国特色的企业文化管理

C.由不注重企业形象转化为非常重视塑造良好的企业形象

D.由崇尚个性到惠普文化

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第2题

对劳动精神的理解可以从多个层次进行解读,从观念层面来分析,劳动精神是尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的精神。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.科学具有强大的自主发展力量,既造福了人类社会,也有可能摧毁人类社会

B.科技伦理的目的是追求善,托德·莱肯所说的道德法则就是科技伦理

C.科学崇尚自由,而科技伦理既可约束这种自由,也可引导科学研究

D.人类认识的局限使未来可能出现不确定的状况,科学的发展会加大这种可能性

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第4题

弘扬科学精神和工匠精神,广泛开展科学普及活动,加强青少年科学兴趣引导和培养,形成()的社会氛围,提高全民科学素质。

A.强化诚信建设,健全伦理体系

B.热爱科学、求真务实

C.上下求索、创新发展

D.热爱科学、崇尚创新

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第5题

教育部对于加强高等学校本科教学工作和提高教学质量的意见有哪些()

A.应用现代话教育技术提升教学水平

B.进一步加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的培养

C.建立健全教学质量监控和保障体系

D.鼓励学生积极主动自主学习

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第6题

教师应把有效指导与鼓励学生自主选择、()有机结合。做到()、()、(),培养科学精神和科学态度。

A.主动实践

B.价值引领

C.智慧启迪

D.思维点拨

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第7题

《质量发展纲要》要求,推进社会主义先进质量文化建设,提升全民质量意识,倡导科学理性、优质安全、节能环保的消费理念,努力形成()的良好氛围,提升质量文化软实力。

A.企业追求质量

B.舆论关注质量

C.人人关心质量

D.政府重视质量E: 社会崇尚质量

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第8题

我们青少年学生要想成为合格的社会主义建设者,就应当()①培养热爱劳动的观念 ②在学校认真学习科学文化知识 ③培养我们做事的敬业精神 ④学会全力以赴、精益求精、追求卓越

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第9题

公平正义是一个美好社会应有的价值。下列做法体现维护公平正义的是()①北京市石景山人民法院对李某持刀伤人案公开宣判 ②2018年9月17日世界公众科学素质促进大会举行 ③某公司注重自主研发新技术打造核心竞争力 ④2019年央视“3·15”晚会曝光多家黑心辣条生产企业

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第10题

毛泽东思想形成的实践基础是()

A.中国共产党领导的革命和建设的实践

B.对国际形势和时代特征的科学把握

C.社会主义正反两方面经验的科学总结

D.社会主义现代化建设的生动实践

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第11题

快手和抖音的差异是什么()

A.和抖音相比,快手的视频是自主选择的切换视频会更加慎重

B.抖音注重观看体验,快手注重互动,形成老铁经济,信任感更强

C.抖音的视频集中在头部用户,视频发布时间都是最新的

D.快手的视频普通人也有被关注的机会,快手中视频发布的时间大多都是近期的

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