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[多选题]

教师应把有效指导与鼓励学生自主选择、()有机结合。做到()、()、(),培养科学精神和科学态度。

A.主动实践

B.价值引领

C.智慧启迪

D.思维点拨

答案
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更多“教师应把有效指导与鼓励学生自主选择、()有机结合。做到()、()、(),培养科学精神和科学态度。”相关的问题

第1题

角色游戏开展前,教师需要为幼儿准备()。

A.丰富幼儿的生活经验,拓展角色游戏的情节

B.指导幼儿自主选择和分配角色

C.细致地观察幼儿游戏,适时适度介入指导

D.鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏主题

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第2题

在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导()。

A.鼓励幼儿在生活中细心观察不同种类的花的形态、色彩

B.提供丰富的材料,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作

C.在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多的干预

D.肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高

E.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图

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第3题

下列对语文综合性学习的表述,正确的一项是()

A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识

B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言

C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会

D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系

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第4题

下列对语文综合性学习表述,正确的一项是()

A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识

B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言

C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会

D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系

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第5题

教师对学生的指导,引导的目的是促进学生()

A.全面发展

B.自由发展

C.自动发展

D.自主发展

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第6题

对上述材料分析不正确的一项是()

A.本案例在教学方法上,采取讨论、辩论的方式,遵循了组织学生在学习中自主、合作、探究的要求

B.在教学中,教师与学生保持平等的关系,起到平等参与、适时点拨指导的作用

C.教师特别注重提高学生的学习兴趣,课堂上采用多媒体(文字、图像、声音、乐曲等结合)的教学手段,增强了学生兴趣,力求营造良好的课堂氛围

D.教师过分看重学生的课外阅读能力,加重了学生的负担

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第7题

在自主型教学方法中居于主导地位的是()。

A.教师的指导

B.学生的互助

C.学生的自我活动

D.课题的探究

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第8题

在初次接触学术辩论这种形式时,教师可能需要为学生提供一些指导以帮助学生更好的参与到活动中。教师可以采用的策略有:()。
A、教师在活动的开始前,向学生说明活动的最终目标不是谁说服了谁,而是大家从多个角度获得理解。因此,除了形成自己的观点外,也要倾听对方的观点

B、教师在活动开始前,向学生表明自己对讨论过程的期待——哪些行为是需要避免的,哪些行为是值得鼓励的

C、教师向学生介绍积极倾听的策略,并且让学生在争论前练习几次

D、有的学生会因为缺少明确的答案而困惑,教师需要宽慰与引导学生接受活动中的不确定性和复杂性,必要的时候提供一些解释

E、教师鼓励学生通过记笔记的形式来记录自己听到的观点,获得的启发,以及存在的困惑

F、教师向学生提供一些与话题有关的资源,鼓励学生从多个搜集信息来丰富观点和论据

G、教师鼓励学生之间在观点上相互竞争,强调最终某一方的观点会被评为最佳观点

H、教师鼓励学生随时表达自己的观点,即便这样意味着打断对方的陈述

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第9题

(),有时也被称为发现学习、研究性学习,是指教师不把现成的知识结论直接告诉学生,而是指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习方式

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第10题

自主学习过程中教师需要有哪些行为()

A.勤于引导,科学指导

B.观察学生学习、情绪等精神状态的变化

C.有明确具体的任务和详细的要求

D.在讲台上来回走动

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第11题

强化自主管理()。

A.准确地选择

B.懒惰班主任教出勤学生

C.大胆地使用

D.给予指导,保驾护航

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