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[判断题]

教师是主动的、积极的“消费者”是课程实施的创生取向的特征。()

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更多“教师是主动的、积极的“消费者”是课程实施的创生取向的特征。()”相关的问题

第1题

“教师是主动的、积极的消费者”,这种观点属于课程实施取向中的()。

A.相互适应取向

B.忠实取向

C.创生取向

D.消费取向

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第2题

教师要主动参与教育科研,积极推进课程改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,努力提高教育教学质量。判断对错
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第3题

课程实施的创生取向认为教师是()。

A.课程的消费者

B.课程的指导者

C.课程的执行者

D.课程的开发者

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第4题

在直接教学课程模式中,教师的角色是()。

A.儿童行为的训练者

B.儿童学习的共同建构者

C.儿童主动活动的鼓励者

D.儿童行为的强化者

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第5题

()是教师对自己的教学活动进行的积极、主动的评价、反馈与调节

A.教学评价

B.学习策略

C.教学监控能力

D.教学俎织形式

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第6题

新课程把教学过程看作()

A.师生交往、积极互动、共同发展的过程

B.课程传递和执行的过程

C.教师的教与学生的学的过程

D.是知识传授与学生能力发展的过程

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第7题

以下不属于积极倡导自主、合作、探究学习方式的意义的是()。

A.改变学生单一的学习方式

B.替代传统课堂

C.调整课程结构,创设综合实践活动课

D.教师教学方式的变革

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第8题

幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性大胆开展保教实践,不断创新,积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平()
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第9题

教师不得在续报后提出解约,即使有极其特殊情况,教师仍有义务带完本学期课程(不含已续报但未开课课程),履行与家长的教学契约约定,学校会在续报时与家长联系沟通,匹配合适的教师接班,做好原教师及接班教师的顺利衔接。教师需要主动做好接班过渡、家长及学员安抚沟通,做好交接班和续报工作()
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第10题

杜威倡导并实施的经验课程形态是()。

A.知识学习

B.练习作业

C.主动作业

D.课堂学习

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第11题

公安决策咨询系统不仅要积极承担委托课程,开展决策研究,而且还要主动做好超前咨询,为决策部门提出建议,这体现的是公安决策咨询系统的()。

A.科学研究原则

B.全面提供原则

C.能动研究原则

D.多方案提供原则

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