题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
课程实施的创生取向认为教师是()。
A.课程的消费者
B.课程的指导者
C.课程的执行者
D.课程的开发者
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（请给出正确答案）
A.课程的消费者
B.课程的指导者
C.课程的执行者
D.课程的开发者
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第3题
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.课程变革取向
第5题
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.课程变革取向
第7题
A.课程专家富兰等把课程实施取向归纳为忠实取向、相互适应取向、创生取向
B.课程实施是指把课程内容付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径
C.一个好的课程计划能否取得预期的效果，除设计科学合理、内容选择安排恰当外，有效地实施是关键
D.课程实施的忠实取向中，课程评价就是确定课程设计预期的结果是否真正达到
第8题
A.实现学科课程知识与个人知识的内在整合
B.实现国家课程，地方课程与校本课程的整合
C.实现超越目标取向，走向过程取向和主体取向
D.实现超越忠实取向，走向相互适应取向和课程创生取向
