在以教为主的教学设计流程中,前期分析包括学习内容分析和_____分析。

第1题

教学系统设计过程模式的分类（)。

A.以学为主的教学设计模式

B.以过程为主导的教学设计模式

C.以教为主的教学设计模式

D.以教师为主导学为主体的教学设计模式

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第2题

以语言传递为主的助听器选配实习带教的教学形式，包括()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

E.读书指导法

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第3题

现代远程教育的突出特点是（）。

A.真正不受空间和时间的限制

B.受教育对象扩展到全社会

C.有更丰富的教学资源供受教育者选用

D.教学形式由原来的以教为主变为以学为主

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第4题

有关教学模式的发展趋势陈述准确的是（)。

A.由单一性教学模式向多样化教学模式发展

B.由归纳向演绎型教学模式发展

C.由演绎向归纳模式发展

D.由以“教”为主向以“学”为主转化

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第5题

请阐述以学为主的教学设计的原则。

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第6题

影响教学系经统设计的变量主要包括（)。

A.教学条件变量

B.教学结果变量

C.教学模式变量

D.教育方法变量

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第7题

关于教学设计以下说法正确的是()？

A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征

B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计

C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合

D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标

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第8题

知识类教学中，教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。（)

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第9题

快乐体育教学模式以寓教为乐为原则，创设教学设计，借助教学内容情趣美的感染，摆脱技能练习的枯燥，提高学生对教学内容的理解与掌握。（)

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第10题

关于校园绿地的设计，正确的有（)。

A.教学楼的绿化要保证教室内采光

B.绿地率要不低于30%

C.大门内外绿化以装饰绿地为主

D.树种应选择无毒无污染树种

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第11题

在烘烤过程中,判断变黄程度时,对于上部较厚的烟叶,按（）估计。A.变黄的面积B.颜色褪绿或呈现黄

在烘烤过程中,判断变黄程度时,对于上部较厚的烟叶,按（）估计。

A.变黄的面积

B.颜色褪绿或呈现黄色的程度

C.前期以叶面为主,后期以叶背为主

D.前期以叶背为主,后期以叶面为主

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在以教为主的教学设计流程中，前期分析包括学习内容分析和_____分析。