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[多选题]

下列情景中,哪位教师“对家长提1-2条如何配合教学或鼓励幼生的要求(家长出现在镜头中或有家长声音)”得分()

A.上课前,教师说:辛苦家长在旁边注意宝贝的学具使用安全

B.上课前,教师说:宝贝有问题可以向家长进行求助

C.家长课前出现帮忙准备学具,随即就离开了,教师未提家长要求

D.课前家长未出现,教师未说要求,课中家长又出现了

E.上课前,教师说请家长全程陪在宝贝身边

答案

ACDE

更多“下列情景中,哪位教师“对家长提1-2条如何配合教学或鼓励幼生的要求(家长出现在镜头中或有家长声音)”得分()”相关的问题

第1题

下列情景中,哪位教师“对幼生有1-2条课堂常规要求”得分()

A.教师上课前,和幼生说要坐好了,开始上课了

B.课前,教师和幼生说:上课要坐端正,露出可爱的小脸哦

C.课前和幼生做好约定,回答问题要举手,但课中幼生回答问题还是不举手

D.幼生都踩点/晚点进入课堂,教师未提要求

E.课前A幼生进入课堂,其他幼生都迟到,教师未提要求

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第2题

下列情景中,哪位教师“无课件/系统操作错误,切换准确”得分()

A.教师点幼生上台操作,使用了拖拽功能,并且教师没有及时调整

B.点幼生回答观察课件的问题,使用了放大功能,幼生疑惑看不到

C.教师开麦、上台、放大、小工具的运用合理无失误

D.幼生没有点对勾切不到下一题,教师私麦指导让他点下一题,点不动后让他刷新

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第3题

保育员与家长之间的交往,一般就保持在公众距离上,如教师上课时站在讲台重对一教室的学生时的距离。()
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第4题

“某年夏,李明先生到他捐资修建的奋发希望学校调查慰问。在接待室,教师们热情地同李明先生说话。”下面情景中表述不得体的一项是()

A.陈老师说:欢迎您的到来,听说您今天来,我兴奋得好几晚没睡好觉

B.刘老师说:我代表这里的学生和他们的家长感谢您呀

C.张老师说:李先生,您再多捐点资金给我们学校,让我们再多修一幢教学楼就更好了

D.李老师说:欢迎您常到我们这个地方来看看呀

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第5题

教师节到了,许多学生家长都给教师送了礼物,对此,教师的下列做法中不恰当的是()

A.欣然接受,收下所有礼物,对家长表示感谢

B.选择自己需要或喜欢的礼物收下,其他的退回

C.将礼物退回,但是暗中记下哪些学生的家长送了礼,对这些学生多加照顾

D.将礼物退回,并向家长做好解释工作,表明身为教师不应接受礼品,并说明自己会平等关爱每位学生

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第6题

关于节奏乐器,下列表述正确的是()。

A.幼儿所用的节奏乐器只能是操作简单的乐器

B.教师必须提前为幼儿预备好乐器

C.音条乐器因为其具有固定音高,因此有时可以替代教师的钢琴

D.可以充分利用班级里会乐器的幼儿,多让这些幼儿参与演奏

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第7题

以下有利于教师提高家校沟通有效性的是()。

A.站在学校的立场

B.选择合适的沟通方式

C.讲述听说的事情

D.站在家长的立场

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第8题

关于在校开展疫情健康教育工作,下列做法正确的是()

A.可充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用晨会、班会、体育课与健康课等时间,开展各种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识

B.学校在疫情防控期间,可以简单组织校内大型师生集会

C.课间休息多喝水,减少近距离接触,避免过度运动,大量出汗,造成身体免疫能力下降

D.疫情期间,如家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门口沟通

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第9题

许多家长都不喜欢孩子打打闹闹,幼儿园教师更是明令禁止儿童打打闹闹,甚至某些教育工作者公然提岀培养绅士、淑女要“从娃娃抓起”。这体现了游戏的()社会化

A.道德

B.情感

C.角色

D.智力

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第10题

莉莉基础很差,对于语文学习毫无信心,家长担心孩子偏科。你该如何为她选择班型()

A.孩子基础不好可以先报大语文试试,以后转校优提分

B.孩子成绩不好,重点是掌握考试重点和答题技巧,报校优

C.孩子对语文学习没信心,可以报大语文,课堂有趣,让她对语文有学习兴趣

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第11题

关于案例法的缺点,下列说法错误的是()。

A.案例的情景不真实,有的甚至与真实情景相差甚远

B.案例需要较多的时间来完成,对教师和学员的要求也比较高

C.研究和编制一个好的案例很难

D.讨论太多,影响学习氛围

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