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[主观题]

实现专题学习教育成果转化的具体措施()

A.要认真搞好专题学习教育总结,但还要坚持学校固有发展模式,顺其学校发展自行转化B.要认真搞好专题学习教育总结,及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果,转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施C.要轻理论重实践,及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果,转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施D.要将教育成果的转化,与现在正在做的工作统一起来,与切实解决当前存在的各种思想问题和不良作风结合起来,采取召开总结会、成果交流会等形式,进一步深化认识、扩大成效,把专题学习教育不断引向深入
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第1题

科技成果转化要加快创新成果转化应用、彻底打通关卡、破解实现()“一条龙”转化的瓶颈

A.技术突破、产品制造、市场模式、产业发展

B.技术突破、产品制造、环境保护、产业发展

C.技术突破、环境保护、市场模式、产业发展

D.环境保护、产品制造、市场模式、产业发展

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第2题

专题学习网站与CAI课件的区别之一,就是其资源更丰富,但这些资源并不是简单地堆砌在一起,而是参与到学习过程中,为学生所利用,从而实现专题学习网站的资源整合功能。()
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第3题

反腐倡廉教育月活动分公司开展哪些活动()
A.反腐倡廉专题学习活动、开展决大战、经大考、担责任为主题的征文活动、书记讲党课活动B.反腐倡廉专题学习活动、开展决大战、经大考、担责任为主题的征文活动、书记讲党课活动、开展反腐倡廉警示案例教育活动、廉洁自律恳谈活动、结合主题党日活动开展我承诺活动C.廉洁自律恳谈活动、结合主题党日活动开展我承诺活动
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第4题

宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中,强化忠诚教育的工作内容包括:开展专题学习、组织政治培训、抓实思想教育、传承红色基因、()。
宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中,强化忠诚教育的工作内容包括:开展专题学习、组织政治培训、抓实思想教育、传承红色基因、()。

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第5题

教师要培养良好的道德义务感,可以从哪些方面努力()

A.努力提高自己的道德义务认知水平

B.努力提高自己的业务能力

C.努力提升自己的教育事业意识水平

D.实现教育义务意识向教育良心的转化

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第6题

教师要培养良好的道德义务感可以从以下哪些方面努力()

A.努力培养自己的道德义务认知水平

B.努力提高自己的业务能力

C.努力提升自己的教师专业意识水平

D.实现教育义务意识向教育良心的转化

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第7题

2021年是中国共产党成立100周年。根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和党史学习教育动员大会精神,党中央决定在全党开展党史学习教育,开展党史学习教育的目标要求是()

A.学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

B.学党史、悟思想、办实事、开新局

C.开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展实践活动

D.加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新

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第8题

1069年,宋神宗任用王安石主持变法。取得一些成果,但并未能挽救北宋灭亡的命运,下列有关王安石变法的说法正确的是()

A.得到了大官僚的支持

B.实现了国富兵强

C.减少了政府财政收入

D.涉及经济军事和教育领域

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第9题

出台《教育督导问责办法》的意义包括()。

A.实现了督导问责的规范化

B.通过组织协同将督导建议权转化问责权

C.强化督导问责是对督导制度的根本性完善

D.强化督导问责将有效降低家长的教育支出

E.强化督导问责是落实依法治国、依法治教的系列行动之一

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第10题

学习兴税平台是推进税务干部教育培训数字化升级的重要载体,以实现“五化”为工作目标,“五化”是指()。

A.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果累积化、应用挂钩化

B.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果可比化、应用挂钩化

C.工作学习化、学习工作化、测试日常化、成果累积化、应用挂钩化

D.工作学习化、学习自主化、测试平时化、成果累积化、应用挂钩化

E.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果累积化、应用一体化

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第11题

作为劳动力要素改革的重要内容,提高劳动力素质具体措施包括()。

A.增加劳动力供给

B.促进劳动力流通

C.贫困人口脱贫

D.加大教育投入力度

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