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[多选题]

教师要培养良好的道德义务感,可以从哪些方面努力（）

A.努力提高自己的道德义务认知水平

B.努力提高自己的业务能力

C.努力提升自己的教育事业意识水平

D.实现教育义务意识向教育良心的转化

答案

ACD

发布时间：2023-01-16

更多“教师要培养良好的道德义务感,可以从哪些方面努力（）”相关的问题

第1题

“让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系，掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法，学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法”是（）培训班的培训目标。

A.“婆媳共育健康宝宝”

B.“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数？”

C.“育婴员新手”

D.“家庭意外伤害急救措施”

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第2题

教师学习心理学对教育活动有哪些指导意义。（)

A.揭示教育教学活动的心理学基本规律

B.可以更好的揣度学生心理

C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能

D.培养和学生的感情

E.确立良好的教育教学活动观念

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第3题

保育员在工作时，要做好两件事情，意识培养婴幼儿良好的道德品质，二是（）。

A.增强婴幼儿道德认识

B.落实婴幼儿道德行为

C.培养婴幼儿道德情感

D.提高婴幼儿道德水平

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第4题

对教师正直道德品质的说法错误的是（)。

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人

C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

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第5题

在会计职业道德修养过程中，要重视会计职业道德意志的培养：一方面，要提高自己的职业道德认识，培养

崇高的义务感和责任感；另一方面，要重视实际锻炼，不断磨炼自己的意志品质。

A．正确

B．错误

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第6题

教师在教学过程中，要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准（）

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第7题

（)以法制观念为导向，有强烈的责任心和义务感，他们认识到法律或习俗的道德规范仅仅是一种社会的契约，它是由大家商定的，是可以改变的。

A.好孩子的道德定向阶段

B.维护权威或秩序的道德定向阶段

C.社会契约道德的定向阶段

D.普遍原则的道德定向阶段

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第8题

在学校中的学生角色由家长、教师、同伴群体、学生已有的自我确认感等四个方面的因素决定，其中（)对学生的角色要求是起决定性作用的主导要素。

A.学生的自我确认

B.同伴群体

C.教师

D.家长

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第9题

为了培养幼儿良好的饮食习惯，家长和教师要做好表率，下列做法错误的是（）。

A.要求幼儿定时、定量、定点进餐、细嚼慢咽

B.幼儿进餐时间每次控制在半小时，不宜太长

C.少喝碳酸饮料，少吃洋快餐，少吃零售

D.家长为了让幼儿愉快进餐，每餐只做幼儿喜欢的食物

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第10题

（）是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能，发展学生的智力和体力，培养学生的良好品德和健康个性，使其形成科学世界观的过程。

A.教育过程

B.教学过程

C.教育目的

D.教育方针

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第11题

要培育法治观念。必须把（)和（)结合起来，才能教育老百姓自觉地诚信守法，从而为企业自主创新和知识产权保护赢得一个良好的外部环境。

A.法治观念

B.公平正义

C.依法处置

D.诚信道德

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