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[判断题]

动机的驱力理论认为人类行为是在进化过程中形成、由遗传固定下来,不学而会的、固定的行为模式。()

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更多“动机的驱力理论认为人类行为是在进化过程中形成、由遗传固定下来,不学而会的、固定的行为模式。()”相关的问题

第1题

根据动机理论中的驱力理论,决定行为方向的是()。

A.驱力

B.欲望

C.习惯

D.诱因

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第2题

根据动机理论中的驱力理论,行为潜能与短缺或需要强度同向变动,与商品的特性和它在多大程度上能够满足需要以及通过努力实现目标的距离呈反向变动()
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第3题

奥苏贝尔认为学习者所有的指向学业的行为或者说成就动机都可以从三个方面的内驱力加以解释,它们是()、()、附属内驱力。

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第4题

青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。()
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第5题

学习是为了掌握知识以及系统阐述和解决问题,这是一种()。

A.认知内驱力

B.附属动机

C.自我提高内驱力

D.生理性内驱力

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第6题

关于两性在婚姻中的差异,以下哪项描述是正确的?()

A.进化理论与社会角色理论在一定程度上解释了性别差异的原因

B.女性更嫉妒男性的性不忠,男性更嫉妒女性的情感不忠

C.进化过程中,抚养子女的资源压力导致女性更担忧男性的性不忠

D.进化过程中,抚养子女的资源压力导致男性更担忧女性的情感不忠

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第7题

马斯洛在《人类动机的理论》一书中,阐述了人的基本需要可以分为()。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交的需要

D.尊重需要和自我实现需要

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第8题

马克思一生有两个重大发现,这两大发现分别是:()。

A.进化理论

B.发现了人类历史发展规律

C.现代资本主义运动规律

D.工人运动的合理形式

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第9题

卡尔·奥诺雷认为人类进化的原则是:A.疲于奔命B.慢者生存C.适者生存D.快者生存

卡尔·奥诺雷认为人类进化的原则是:

A.疲于奔命

B.慢者生存

C.适者生存

D.快者生存

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第10题

关于大脑新皮质哪些是错误的()。

A.是人类、灵长类、及哺乳动物脑所特有的

B.新皮质是进化过程中出现最晚的大脑皮质

C.是思维、逻辑、分析的主要功能区域

D.占整体脑容量的三分之一

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第11题

皮亚杰认为,在(),儿童认为规则是相对的,对行为的评价也不再局限于行为的结果,会考虑当事人的行为动机。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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