更多“埃里克森的心理社会发展理论强调，人格发展的每一个阶段都有一个与某种重要冲突有关的人格危机，处于青春期的学生人格危机是（）”相关的问题
第1题
根据埃里克森的社会发展理论，1-3岁儿童形成的人格品质是（）
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第2题
荣格是分析心理学创立者，有集体潜(无)意识理论，新精神分析学派代表人物有沙利文、霍妮、弗洛姆、埃里克森。他们在解释精神病原因时强调社会因素、文化因素对人格的影响。()
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第3题
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，该阶段的主要任务是形成主动感。（）
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第4题
根据埃里克森人格发展理论小学阶段的主要任务是（）
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第5题
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”，“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）
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第6题
依据埃里克森的人格发展阶段理论，6~12岁儿童人格发展的主要任务楚获得（）
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第7题
埃里克森的人格发展理论提出了幼儿期主要经历的三个阶段，每个幼儿都面临着信任对不信任，自主对羞愧、怀疑，主动对内疚这三对矛盾。（）
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第8题
强调语言和交往对儿童高级心理机能发展的影响的心理学家是（）。
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第9题
根据埃里克森的人格发展理论，6~11岁儿童的人格发展处于（）
A．获得信任感，而克服不信任感阶段
B．获得自主感，而避免怀疑感与羞愧感阶段
C．获得主动感，而克服内疚感阶段
D．获得勤奋感，而避免自卑感阶段
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第10题
花花开始思考起自己的过去、现在和将来，对于“我是一个怎么样的人”、“我适合做怎样的工作？”等问题也有了更深的认识。根据埃里克森的人格发展理论，花花可能面临着（)的问题。
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第11题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段主要培养学生的（）
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题目内容
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