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[多选题]

美国学者马杰提出教学目标的编写应包括（）几个要素

A.对象

B.行为

C.条件

D.标准

答案

ABCD

发布时间：2023-02-19

更多“美国学者马杰提出教学目标的编写应包括（）几个要素”相关的问题

第1题

马杰的ABCD编写法提出，一个教学目标应包括对象、行为、条件和标准四个要素，并特别强调用动词来描述教学目标，基本上反映了_______的观点。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第2题

简述马杰的行为目标的三要素理论。

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第3题

提出“教育目标的功能随着目标水平的不同（宏观、中观、微观）而各有差别，但它们有着共同的功能”的学者是（）

A.布鲁纳

B.杜威

C.麦克唐纳

D.斯金纳

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第4题

教学目标的维度包括（)

A.实践类教学目标

B.动作技能类教学目标

C.情感类教学目标

D.认知类教学目标

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第5题

提出和撰写音乐教学活动目标的原则有哪些（)？

A.提出和撰写乐器弹奏水平的发展目标

B.提出和撰写音乐知识的发展目标

C.提出和撰写价值观念及个性社会性发展的发展目标

D.提出和撰写音乐感的发展目标

E.提出和撰写学习能力的发展目标

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第6题

美国学者将课程设计过程进行了规范化，并且取名为“反向设计”，其实就用逆向思维的方式，来设计教学。反向设计的程序，包括以下哪几个个步骤（）

A.确定期望的结果

B.对教学活动进行计划

C.确定学生应该达到的程度

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第7题

美国学者（）提出态度形成包括服从——认同——化三个阶段。

A.班杜拉

B.凯尔曼

C.米勒

D.多拉德

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第8题

幼儿园美术教学活动目标的撰写的方式包括()。

A.综合性目标

B.展开性目标

C.表现性目标

D.行为目标

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第9题

美国学者JOHNE，提出的整体健康观认为人的健康状态包括（）。

A.人的生理机能状态

B.心理健康

C.社会幸福感

D.社会环境状态

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第10题

民歌教学目标的定位包括（)。

A.维持良好的课堂纪律

B.熟练并有感情演唱歌曲

C.有韵味的表现民歌

D.了解体验并激发学生学习兴趣

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第11题

美国学者罗杰•科布以政策诉求的主体为标准，提出了建立政策议程的三种类型，分别是（)。

A.外在创始型

B.内在创始型

C.政治动员型

D.实质性议程

E.象征性议程

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