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[多选题]

幼儿园美术教学活动目标的撰写的方式包括()。

A.综合性目标

B.展开性目标

C.表现性目标

D.行为目标

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发布时间：2023-02-13

更多“幼儿园美术教学活动目标的撰写的方式包括()。”相关的问题

第1题

幼儿体育教学活动目标的制定与撰写，在目标设计和制定是，应注意哪些问题（）

A.总目标和活动目标的协调;活动目标内容的表征

B.幼儿不同年龄段;突出水平层次

C.总目标和活动目标的协调;总目标到活动目标的转化;活动目标内容的表征

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第2题

提出和撰写音乐教学活动目标的原则有哪些（)？

A.提出和撰写乐器弹奏水平的发展目标

B.提出和撰写音乐知识的发展目标

C.提出和撰写价值观念及个性社会性发展的发展目标

D.提出和撰写音乐感的发展目标

E.提出和撰写学习能力的发展目标

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第3题

一个具有一定结构化的幼儿园美术欣赏教学活动应该包括整体感受、要素识别与形式分析、（）、心理回忆与构思、创作与表现、作品评议六个基本环节。

A.回到整体

B.美术创作

C.语言表达

D.技巧点评

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第4题

以下属于小班美术欣赏教学活动目标的是（）。

A.通过欣赏产生与作品相一致的感受和情感

B.能用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想

C.能集中注意力欣赏，养成良好的欣赏习惯

D.能对作品做出简单的评价，说出自己喜欢或不喜欢的理由

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第5题

学前教育目标的结构体系主要包括：教育目的、幼儿园教育的目标、()、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。

学前教育目标的结构体系主要包括：教育目的、幼儿园教育的目标、（)、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。

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第6题

学前儿童美术教学活动评价是对（）的美术教学活动进行的评价，是对整个美术教学活动及各个环节的评价，具体可以从活动设计、活动准备、活动实施和活动效果等几方面进行。

A.幼儿园

B.家长

C.教师

D.幼儿

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第7题

幼儿园教育活动按特征可以分为生活活动，区域活动和（）

A.教育活动

B.体育活动

C.教学活动

D.美术活动

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第8题

教学实施后进行教学反思时，下列不属于对教学过程进行反思的是()

A.探究活动的分组方式是否恰当

B.是否每一个学生都积极参与观察

C.小组探究的课堂组织效果如何

D.视频的使用是否有助于教学目标的实现

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第9题

教学活动实施后，教师应进行教学反思，以下属于对教学策略反思的是()

A.中的资源是否有助于教学目标的实现

B.布局与页面设计是否符合学生的特点

C.所设计的例与学习内容是否相对应

D.本单元教师采用“确定主题-分组探究-作品制作-展示交流”的方式是否有利于教学重点的突破

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第10题

美术学目标的编写从儿童角度入手通常有以下几种表述方式（)。

A.行为目标

B.展开性目标

C.表现性目标

D.创造性目标

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第11题

小学科学课程的特点决定了科学学习应采用探究为主的方式。不过，近年来些“活动有余而思维不足”的

科学课常在实际教学中出现。请从科学探究学习的目标的角度，谈谈在科学课堂教学中应该为什么而进行探究？

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