以下有关声级计的说法正确的是()
A.听力设备校准需要一系列相关设备,其中声级计是必不可少的测量设备
B.声级计是一种对声音进行测量和分析的仪器
C.声级计实际上是读出和记录声学信号的电量计
D.声级计把声波转化为相应的电信号,经放大到一定的电平,然后,测量其电平,并根据传声器的灵敏度求出相应的声压
E.用来测量和分析隔声室及测听室的隔声隔震程度、各种响器的频率及强度标定
A.听力设备校准需要一系列相关设备,其中声级计是必不可少的测量设备
B.声级计是一种对声音进行测量和分析的仪器
C.声级计实际上是读出和记录声学信号的电量计
D.声级计把声波转化为相应的电信号,经放大到一定的电平,然后,测量其电平,并根据传声器的灵敏度求出相应的声压
E.用来测量和分析隔声室及测听室的隔声隔震程度、各种响器的频率及强度标定
第1题
A.由传声器将声音转换成电信号
B.由前置放大器变换阻抗,使传声器与衰减器匹配
C.放大器将输出信号加到计权网络,对信号进行频率计权(或外接滤波器)
D.经衰减器及放大器将信号放大到一定的幅值,送到有效值检波器(或外按电平记录仪)
E.在指示表头上给出声级的数值
第2题
A.ND-2型精密声级计是一种具有倍频程滤波器的便携式声音测量和分析仪器
B.将开关放置在“快”或“慢”位置,仪器即能正常工作
C.读透明旋钮“红线”间的读数加上电表指示读数,即获得被测的声压级
D.声级的读数与声压级测量的读数方法一致,只是在读数后加注测量时用的A、B或C声级
E.当不清楚主频范围是在哪里时,可试行往两旁转动频率选择旋钮,当电表指示最大时即为该声音的主频
第3题
A.使用前应先阅读说明书,了解仪器的使用方法与注意事项
B.安装电池或外接电源注意极性,切勿反接。长期不用应取下电池,以免漏液损坏仪器
C.传声器切勿拆卸,防止掷摔,不用时放置妥当
D.仪器应避免放置于高温、潮湿、有污水、灰尘及含盐酸、碱成分高的空气或化学气体的地方
E.勿擅自拆卸仪器。如仪器不正常,可送修理单位或厂方检修
第4题
A.初步评估助听听阈值
B.使用声级计监测的条件下突然给声,观察其有无听觉反应
C.便携式听觉评估仪有明确的频率及强度范围
D.便携式听觉评估仪其测试音分为:纯音、啭音、窄带噪音和滤波复合音
E.测试时,首先将测试耳助听器音量打开,置便携式听觉评估仪于规定距离(15cm)成90°角
第5题
游戏测听的设备不包括()
A.纯音听力计
B.扬声器
C.声级计
D.鼓气耳镜
E.具备适合2-5岁小儿听声放物的玩具数套
第6题
A.在校准声场前,要准备好声级计,最好是有滤波线性功能的声级计
B.准备米尺和声级计电池
C.检查听力计、扬声器处于正常工作状态
D.根据儿童的年龄特点及喜好准备测听玩具
E.准备插入式测听玩具、听声移物等
第7题
以下有关学龄期说法错误的是()0
A.从入学到青春发育开始前为学龄期,,为6-12岁
B.听障儿童康复除了发声学语的基本要求外,应注重灌注知识,特别是抽象思维意识的培养
C.听障儿童康复除聋儿自身的努力外,社会的参与也十分重要
D.这一时期要注意预防创伤性耳聋、传染病源性聋、中耳炎导致的耳聋、中毒性耳聋等
E.智能发育较快
第8题
A.听障者多伴有耳鸣
B.部分患者使用助听器后,其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣
C.有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重
D.助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗
E.临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣
第9题
A.通过声级计测量房间的环境噪声应符合相应的国家或国际标准
B.纯音听力计可以产生不同频率和强度的纯音
C.多数听力计使用Radi0earB-71型骨导耳机
D.不同频率的最大声输出在90-120dBHL
E.骨导耳机是一种振动器,又称为骨导振子
第10题
A.计权网络
B.互联网络
C.修正网络
D.模拟网络
E.测试网络