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[单选题]

小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询()

A.学习中心

B. 报考的院校

C. 国家开放大学

D. 辅导老师

答案

A、学习中心

更多“小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询()A. 学习中心B. 报考的院校C.”相关的问题

第1题

网络教育新生教材由我校统一发送到学习中心,学生开学注册时到学习中心领取。()
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第2题

人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。

A.小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己

B.小张工作太忙了,认为自己没时间学习

C.小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了

D.小王是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触

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第3题

小王在一家私营公司做基层主管已经有3年了。这家公司在以前不是很重视绩效考评,但是依靠自己所拥有的资源,公司的发展很快。去年,公司从外部引进了一名人力資源总监,至此公司的绩效考评制度才开始在公司中建立起来,公司中的大多员工也开始知道了一些有关员工绩效管理的具休要求。在去年年终考时,小王的上司要同他谈话,小王很是不安,虽然他对一年来的工作很满意,但是不知道他的上司对此怎么看。小王是一个比“内向”的人,除了工作上的问文,他不是很经常地和他的上司交往。在谈话中,上司对小王的表现总体上来讲是肯定的,同时,指出了他在工作中需。要改善的地方。小王。也同意此看法“他知道自己有一些缺点。整个谈话过程是令人愉快的,离开他上司办公室时小王感觉不错但是,当小王拿到上司给他的年终考评书面报告时,小王感到非常震惊,并且难以置信,书面报告中写了他很多问题、缺点等负面的东西,而他的成績、优点等只有一点点。小王觉得这样的结果好像有点”不可理喻“。小王从公司公布的”绩效考效规则“上知道,书面考评报告是要长期存档的,这对小王今后在公司的工作影响很大。小王感到很是不安和苦恼。请您结合本案例回答下列问题:

问题一、绩效面谈在绩效管理中有什么样的作用?人力资源部门应该围绕绩效面谈做哪些方面的工作?

问题二、经过绩效面谈后刁、王感到不安和苦恼,导致这样的结果其原因何在?

问题三、怎样做才克服这问题的产生?

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第4题

王小志是一名让所有老师头疼的学生。他很聪明,只要他有兴趣的题就一定能解出来,但他却很少认真听课,上课总是干扰其他同学,不完成作业,不遵守班规。下列关于教师的做法不正确的是()

A.教师应了解原因,激发王小志的学习动机

B.教师应该了解王小志的家庭情况,结合家长力量一同帮助王小志

C.不论王小志做了什么,教师都应尊重王小志,不要去管他

D.教师应注意及时帮助,正面引导王小志

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第5题

据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了,很受欢迎的。看在你们是我的学生,原价45元,按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。“怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢”老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现,都是借来的旧书。“书岂能乱借是谁借给你们的,我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书。还都排队让老师签名,签名时,该任课老师很高兴,因为她认为学生舍得买书才会专心读书。 问题:请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价
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第6题

开学复课以后,每日晨检中应该注意的事项有哪些()

A.晨检老师必须佩戴好口罩

B.学生进校保持1米以上的安全距离

C.应当询问学生身体状况

D.坚持对每一名同学进行体温检测

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第7题

小马刚由骨干员工转任班组长,他对班组一个新调进的员工小王很是无奈,每当分配任务时,小王总是很积极,但拿到任务后,总是不断向小马强调各种困难,“这个报告没法写”“这个客户不可理喻”,“哪个供应商不合作”等。小马试图培养小王的业务技能,但很简单的问题,别人教一次能掌握的,到了小王这里,教过两三次,还是说“太难了”,没掌握。每次分给小王的工作,小马都要重新加工,还不如自己做来的快。两个多月过去了,小马觉得自己要崩溃了,给领导反映,大倒苦水,认为小王工作态度有问题,请领导支招。又两个多月过去了,小王的状况还是没有改变,小马没有办法,但他也不好意思再向领导反映了,他觉得这是抱怨,他不喜欢。他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。从文中可知,下列关于小马及其领导的说法,正确的是()。

A.小马能主动培训员工的业务技能,说明他对班组长的岗位职责有一定的认识

B.小马应该继续向领导反映情况,直到领导解决这一问题为止

C.马班长向领导抱怨,请领导支招,是承认自己没有能力处理小王给他带来的难题

D.小马应该和小王开诚布公的面谈一次,并将面谈情况写成报告,汇报给领导。如果小王依然没有改进,可以汇报给领导,对小王,辞退或者放任自流,由组织决定

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第8题

一名学生在上课时吃早饭,被教师批评后,他辩解说:“我有吃早饭的自由。”对下列观点,不赞同的有()

A.自由是相对的,是在一定基础上的自由,一定条件下的自由

B.人是铁,饭是钢,学习很重,身体健康更重要,还是应该让他吃早饭

C.课堂是享受学习自由的地方,而不是享受吃饭自由的地方

D.人应该在适合的时间地点做合适的事情,他这样做妨碍了别人

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第9题

江南大学网络教育学生如遇特殊原因,需要在学习过程中办理休学的,在每学期(),至校外学习中心提出申请并填写《休(复)学申请表》,经校外学习中心同意并报学院审批后,办理相关手续。

A.开学前2周内

B.开学后2周内

C.开学前一个月内

D.开学后一个月内

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第10题

以下现象,不属于学习的迁移的是()

A.由于经常打篮球,小陈的跳高能力很不错

B.学会骑自行车后,学会骑摩托车的速度特别快

C.由于画画得很好,小张在美术社表现很出色

D.由于从小喜欢剪草,小王长大了成了一名出色的理发师

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