更多““教育即生活、学校即社会”、“从做中学”是_____的重要主张【】A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统教”相关的问题
第1题
提出“教育即生活,学校即社会,从做中学”的教育口号的是()
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第2题
“教育即生活”、“社会即学校”、“从做中学”的理论是陶行知教育思想的核心理论体系。()
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第3题
提出“教育即生活”“教育即生长” “学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义 教育思想家是()
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第4题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是以捷克教育学家夸美纽斯为代表的实用主义教育学派的重要主张。()
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第5题
为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。
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第6题
杜威的生活教育论的3个命题包括____。
A.教育即生活
B.学校即社会
C.教学做合一
D.做中学
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第7题
下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________
A.学校即社会
B.教育即生活
C.做中学
D.生活即教育
E.社会即学校
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第8题
杜威在教学理论中提出的基本原则是:
A.从做中学
B.教育即生活
C.教育即生长
D.儿童中心论
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第9题
杜威将教育的本质概括为()
A.教育即生活
B.教育即生长
C.教育即经验的改造与改组
D.从做中学
E.以书本为中心
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第10题
7提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是()
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第11题
陶行知生活教育的主要内容是: ()。
A.教育即社会
B.生活即教育
C.社会即学校
D.教学做合一
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