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题目内容
（请给出正确答案）
A.发现式学习模式关注的是学习者的探究过程
B.五步教学法是我国教育实践中普遍采用的教学模式
C.九段教学法是将行为主义学习理论应用教学过程的一种教学策略
D.先行组织者教学策略的宗旨是让学生产生有意义的学习
答案
C、九段教学法是将行为主义学习理论应用教学过程的一种教学策略
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第2题
A.分带教前，带教中和带较后三部分
B.带教前，老师根据细则选取病例或设计题干，确定操作内容及带教计划，实行分级分层带教。自身基本功过硬。
C.带教中，老师注意情景式教学模式，全过程带教并评估，注意纠错时机
D.带教后，及时总结，精准反馈，注意反馈方法
E.全程注视住院医师操作，无需与住院医师交流
第3题
A.被誉为现代课程评价之父
B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》
C.提出泰勒原理，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面
D.倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值
第7题
A.B：Behaviordescription
B.E：xpressconsequence
C.S：Socialization
D.T：Talkaboutpositiveoutcomes
第8题
A.语文教学受到课堂教学方式的制约
B.语文教学的唯一任务就是指导学生多读多写
C.语文教学需要发掘和传授精当的学科知识
D.语文教学是一种专业化的课程训练
