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[单选题]

关于教学查房以下说法是错误的()

A.教学查房以学员为主体

B.教学查房评估的是学员的能力

C.教学查房时教师为引导

D.教学查房是一种师生互动的教学方式

答案
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更多“关于教学查房以下说法是错误的()”相关的问题

第1题

下面关于全科教学查房流程的时间说法错误的是()

A.第一部分:示教室(5-10分钟)

B.第二部分:病房床旁(40-60分钟)

C.第三部分:示教室(30-40分钟)

D.第四部分:教学查房总结(5-10分钟)

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第2题

以下哪些不属于护理教学查房内容()

A.护理技能查房

B.临床案例教学

C.不良事件分析

D.临床带教查房

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第3题

关于主任(副主任)护师职责下列说法正确的是()

A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,防止差错事故的发生

B.检查指导本科室急、危、重、疑难患者的护理计划实施、护理会诊及危重患者的抢救护理

C.参与或主持全院或本科室护理查房,指导下级护理人员的查房,不断提高护理业务水平

D.熟练掌握新入职护士培训计划中的各项基础及专科操作技能

E.指导并制定科内教学带教工作,参与或组织全院或本科室护理学术讲座和护理病例讨论

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第4题

关于教学查房的说法,错误的是()

A.在临床教师的组织下

B.以临床教师为主体

C.以真实的临床病例为教学内容

D.采取师生互动形式

E.以临床诊治能力和临床思维能力培养为的教学活动

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第5题

关于护理带教工作流程以下说法正确的是()

A.第一天完成入科介绍

B.第二周安排教学查房

C.第二周安排理论讲课和操作示范

D.第三周安排小讲课

E.第四周安排操作和理论考核

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第6题

以下关于教学方法的说法哪项是正确的()。

A.教学方法是教师教的方法

B.教学方法是教师完成教学任务而采用的手段

C.教学过程中不需要设定教学目的

D.教师和学生之间的互动不属于教学方法

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第7题

关于教学规律的说法,错误的是()

A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础

B.学是教的条件,教是学的依据

C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件

D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体

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第8题

关于教学设计以下说法正确的是()?

A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征

B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计

C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合

D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标

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第9题

教学查房时,下列哪项不属于对带教老师的要求()

A.教学查房的带教老师具备主治医师职称即可

B.教学查房的带教老师应接受过教学查房的相关专业培训,并获得相应的教学资质

C.教学查房的带教老师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求

D.教学查房的带教老师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养

E.教学查房的带教老师在教学过程中应态度认真,情绪饱满

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第10题

对于教学查房的流程叙述正确的是()

A.教学查房的准备环节应在活动当天进行

B.教学查房的主要在三个教学场景下完成

C.示教室内准备主要是介绍教学目标

D.床旁环节只要完成病史汇报与体检即可

E.教学查房讨论的部分信息来自床旁采集

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第11题

教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标开展的临床师生互动培训行为,包括()教学查房等教学活动。

A.小讲课、病例讨论

B.门诊教学

C.模拟教学

D.手术带教

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