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[单选题]

以下哪些不属于护理教学查房内容()

A.护理技能查房

B.临床案例教学

C.不良事件分析

D.临床带教查房

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更多“以下哪些不属于护理教学查房内容()”相关的问题

第1题

以下哪一项不属于移动医护的应用场景:

A.移动护理

B.移动输液

C.移动式教学

D.移动查房

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第2题

主任医师(副主任医师)查房内容不包括以下哪项内容()

A.解决疑难、危重病例的诊断治疗问题,审查新入院及危重病人的诊疗计划

B.抽查病历、医嘱、护理记录,不断提高医疗水平

C.利用典型、特殊病例进行教学查房,提高教学水平

D.修改实习医师书写医疗文书,审查和签发实习医师处方、会诊申请单等医疗

E.文件

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第3题

以下哪些是三级护理业务查房结束后讨论的内容()

A.护理质量

B.护理问题

C.护理新知识

D.新技术

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第4题

不属于护理教学查房的是()

A.以患者为中心的整体护理查房

B.以问题为基础的PBL教学查房

C.以学生为中心的教学查房

D.以护理技术为中心的操作性查房

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第5题

三级护理业务查房制度护理查房内容包括以下哪些内容()

A.检查评估患者病情

B.护理需求

C.护理计切,描施及成效,作出处理央定

D.应重护理文书书写质量

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第6题

按护理查房的形式和内容可分为:个案护理查房、健康教育查房、教学查房()
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第7题

护理查房内容包括()

A.行政查房

B.业务查房

C.教学查房

D.专题查房

E.专案查房

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第8题

护理教学查房中的注意事项有()

A.合理选择查房形式,激发学习热情

B.精炼查房内容,提高查房质量

C.提高带教老师素质,确立超前意识

D.请医生参与护理教学查房,拓宽查房内涵

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第9题

护理查房中的注意事项()

A.合理选择查房形式,激发学生学习热情

B.精炼查房内容,提高查房质量

C.提高带教老师素质,确立超前意识

D.可以请医生参与护理教学查房,拓宽查房的内涵

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第10题

以下属于主任医师查房内容的是()

A.解决疑难病例,审查新入院及急、危、重症患者的诊疗计划

B.决定重大手术、特殊检查治疗、新的治疗方案

C.审查医嘱、病历和护理质量,发现缺陷、纠正错误、指导实践

D.利用典型、特殊病例进行必要的教学

E.听取医师、护士对诊疗护理工作及管理方面的意见,提出解决问题的办法或建议

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第11题

护理教学查房时如何确定教学目标()

A.本次查房要传授给学生什么

B.要求学生掌握哪些知识与技能

C.解决什么问题

D.全面了解病例诊断 、治疗措施

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