题目内容
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[单选题]
唐高宗曾命人对《永徽律》律文进行逐条解释，《唐律疏议》，提出“德礼为政教之本，刑法为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者可见，《唐律疏议》强调（）
A.天人感应
B.法律与道德教化相结合
C.三教合一
D.天理与伦理道德相联系
答案
B、法律与道德教化相结合
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A.天人感应
B.法律与道德教化相结合
C.三教合一
D.天理与伦理道德相联系
答案
B、法律与道德教化相结合
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第2题
A.博士，秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通—艺、从事教授生徒职业的官职
B.明经，科举的科目之―。隋置明经、进士二科，唐增至六科，以经义取者为明经
C.国子监，又称国子学或国子寺，是中国古代教育体系中的最高学府，而非教育行政机构
D.教授，宋代除宗学、律学、医学、武学等置教授传授学业外，各路的州、县学均置教授，掌管学校课试等事
第11题
我国最早的独立而自成体系的行政法典是唐玄宗时编纂的()
A．《唐律》
B．《唐六典》
C．《职官律典》
D．《内制律令》
