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第1题
体态友善是指身形体姿所表达的态度,具有温度感。以下所描述正确的是:()。
A.教师的体态往往从学生的身体反馈得知
B.手放于身体头部、胸部和骨盆部都不具有观感内涵
C.教师的手势体态不影响学生的注意力
D.教师在教室里的身体移动也不影响学生的注意力
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第4题
站姿要求()
A.身资挺拔
B.体态优美
C.抬头挺胸
D.呈丁字或v字形
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第5题
保安员的举止不包括()。A.手势B.站姿C.走姿D.语速
保安员的举止不包括()。
A.手势
B.站姿
C.走姿
D.语速
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第6题
服务礼仪主要是以服务人员的仪表规范、()、语言规范和岗位规范为其基本内容。
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第7题
沟通中的肢体言语是()%来自站姿,手势和表情
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第8题
下列关于邮政代理金融营业网点员工服务礼仪规范中“行为举止”的要求,正确的有()。
A.精神要饱满
B.表情要亲切
C.手势要标准
D.站姿要挺拔
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第10题
言谈是指靠()、()和()构成的沟通方式。
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第11题
教师根据学生的特点,使用眼神、手势、表情、体态等“无声语言”,将有关信息暗示给学生,使之心领神会、当下彻悟。这是课堂教学启发艺术方法中的()。
A.表情动作启发
B.图示启发
C.故事启发
D.直观演示启发
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