更多“埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是()。”相关的问题
第1题
本讲认为,良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括()。
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第2题
根据埃里克森人格发展理论小学阶段的主要任务是()
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第3题
帕森斯的特质因素理论认为特质是指个人的人格特征,包括能力倾向、兴趣、价值观和人格等,这些都可以通过心理____________来加以评量
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第4题
根据埃里克森的渐成论观点,以下关于人格发展阶段的观点,正确的是_________。
A.只有家庭冲突时才会发生变化
B.由遗传因素决定
C.完全由社会力量决定
D.推迟到成年期
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第5题
在埃里克森看来,学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是:信任对不信任,()和主动对内疚。
A.自主对羞怯
B.勤奋对自卑
C.自我同一性和角色混乱
D.亲密对孤独
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第6题
小明现在10岁,正处于埃里克森人格发展阶段理论的哪个时期?()
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自主感对羞耻感
D.自我同一性对角色混乱
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第7题
花花开始思考起自己的过去、现在和将来,对于“我是一个怎么样的人”、“我适合做怎样的工作?”等问题也有了更深的认识。根据埃里克森的人格发展理论,花花可能面临着()的问题。
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第8题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有()
A.自主感对羞怯感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
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第9题
根据埃里克森的人格发展理论,6~11岁儿童的人格发展处于()
A.获得信任感,而克服不信任感阶段
B.获得自主感,而避免怀疑感与羞愧感阶段
C.获得主动感,而克服内疚感阶段
D.获得勤奋感,而避免自卑感阶段
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第10题
认为“游戏就是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗”的代表人物是()
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第11题
()认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期与转折期构成。
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