题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
幼儿园教育内容的确立应该是一个综合专家、管理者、教师、社区、家长等多方观点的过程。（)
幼儿园教育内容的确立应该是一个综合专家、管理者、教师、社区、家长等多方观点的过程。()
答案
查看答案
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
幼儿园教育内容的确立应该是一个综合专家、管理者、教师、社区、家长等多方观点的过程。()
答案
更多“幼儿园教育内容的确立应该是一个综合专家、管理者、教师、社区、家长等多方观点的过程。（)”相关的问题
第5题
A.家长和幼儿园之间各司其职、各有分工、互不打扰
B.家长听从幼儿园对孩子教育的相关安排
C.幼儿园满足家长对孩子教育的各方面需求
D.家长和幼儿园是伙伴关系，开展合作教育孩子
第6题
案例：某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革：
(1)评价的内容包括：基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主，幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长，有关方面人员参加的教师评价领导小组，同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评，每学年进行一次总评，教师自评和学校评价要认真填写评价手册，形成自评报告，存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合，注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分，学年总评要根据得分划分等级，写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容，突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案，作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后，结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。
第8题
第9题
问题一、结合案例，写出一个完整的评标程序。
问题二、分析案例内容，找出不妥的地方，说明理由。
