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[多选题]

人员素质测评中，观察法按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（)。

A.实验室观察

B.参与性观察

C.非参与性观察

D.全面的观察

E.有选择的观察

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发布时间：2022-08-06

更多“人员素质测评中，观察法按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（)。”相关的问题

第1题

根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型:按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分为（)

A.参与观察与非参与观察

B.结构观察与无结构观察

C.直接观察与间接观察

D.叙述观察、取样观察与评定观察

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第2题

人员素质测评中，在实验室里进行的实验，它是一种严格控制外界条件，通常在实验室内借助于各种仪器进行的方法，是（)。

A.实验室观察法

B.实验室实验法

C.实验室测验法

D.实验室测量法

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第3题

下列属于结构式观察的是（)。

A.观察者使用单向玻璃观察被试

B.观察者融和与背景中观察被试

C.观察者将自己变成观察对象群体中的一员观察被试

D.观察者创造一种标准情况，在标准情景中观察被试

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第4题

关于教育观察法局限性说法错误的是（)。

A.无法推断事物之间的因果关系

B.所获资料琐碎、不系统

C.在学前教育科学研究中的价值不大

D.观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化

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第5题

观察法的优点是简单易行，能够获得被观察者真实自然的（)和行为。

A.思想

B.态度

C.心理

D.情绪

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第6题

下列属于量观察法优点的是（)。

A.它数字呈现研究成果并可以使复杂的教育现象简约而突显

B.它注重对观察资料的分类、解释和描述

C.能系统、高效地获取大量真实的、可靠且完整的第一手资料

D.强调记录的低推理、少判断，观察者之间易达成较高的一致性

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第7题

下列（)不是国内从事人员素质与能力测评的机构。

A.政府测评机构

B.国际测评机构

C.行业测评机构

D.民间测评机构

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第8题

以招聘、选拔为目的的人员素质与能力测评，最关键的步骤是（)。

A.确定招聘内容

B.确定测评基本形式和测评工具

C.测评的实施

D.分析测评结果

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第9题

在人员素质测评类型中，下列选项属于配置性测评特点的是（)。

A.灵活性

B.全面性

C.主观性

D.客观性

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第10题

当代西方人员素质测评与选拔运用的手段或技术有（）。

A.心理测验

B.面试

C.评价中心

D.员工推荐法

E.履历档案分析

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第11题

观察者直接参与观察情景之中，他既是观察者又是被观察者，这种观察叫做（)观察。

A.协助性

B.加入性

C.参与性

D.直接性

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