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[多选题]

声导抗测试项目实习带教要求有

A.要求学员能够进行耳塞选择及放置

B.要求学员能够向受试者解释声导抗测听注意事项

C.要求学员能进行鼓室图测试

D.要求学员能进行声反馈测试

E.要求学员能识别声导抗测试结果并记录

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更多“声导抗测试项目实习带教要求有A.要求学员能够进行耳塞选择及放置B.要求学员能够向受试者解释声导”相关的问题

第1题

在助听器选配中期的实习带教项目中,助听器性能测试项目实习带教要求学员能够操作助听器性能测试仪器,能测试和分析助听器()、电池电流。

A.最大声输出

B.声增益

C.谐波失真

D.频率范围

E.等效输入噪声

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第2题

在助听器选配后期的实习带教项目中,经过助听听阈评估项目实习,要求学员()。

A.能够进行声场测试仪器操作及校准

B.能够为配戴者提供有效可行的听觉训练指导方案和信息

C.能够建立不同信噪比环境,进行噪声环境下的言语测试

D.够通过助听听阈测试评估助听器效果

E.能够进行助听听阈评估结果记录

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第3题

带教老师工作制度以下说法错误有()

A.认真完成教学任务,按“三基”“三严”的要求培训学生

B.根据带教计划与实习大纲对实习护生进行理论与技能的指导、培训与考核

C.带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术

D.带教老师不得安排学生从事与本职工作无关的事情

E.实习中要严把技术操作关,可以酌情做到放手放眼

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第4题

在助听器选配中期的实习带教项目中,助听器参数调节项目实习带教任务包括()。

A.助听器各参数含义及功能(降噪功能、方向性功能、声反馈功能、多程序调节、最大声输出调节、增益曲线调节等)

B.助听器各参数调节的效果

C.助听器各参数调节的适应对象

D.助听器各参数调节的方法

E.助听器各参数调节的时机

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第5题

病区总带教岗位职责以下正确的()

A.服从护理部、病区护士长的教学工作安排,积极协助病区护士长完成教学任务

B.根据实习大纲制定教学计划,结合病区专业特点制定每周教学目标和教学计划。组织带教老师落实病区每周教学目标和教学计划

C.负责对每批实习生进行入科教育、环境介绍、专科实习要求介绍,落实带教老师。护生结束实习时负责组织出科综合技能考核、完成护生实习鉴定

D.每周检查质控带教老师、护生教学计划落实情况,及时解决教学计划在实施过程中存在的问题,必要时对计划进行修改和补充

E.有计划、有目的地抽查护生专科知识、操作技能掌握情况,发现护生教学计划未能落实时,要及时与护生及带教老师共同分析原因,以促进护生按时完成实习任务

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第6题

护理病历应由主班护理人员书写,要求字迹整齐、清晰、简明扼要,要连贯性,运用医学术语,如果进修护士或实习护士填写交班本时,带教护理人员或护士长要负责修改并签名()
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第7题

在助听器选配后期的实习带教项目中,听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。

A.告诉配戴者听觉训练的重要性

B.告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)

C.指导配戴者合理的佩戴时间

D.创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)

E.指导配戴者学会一些聆听技巧(如利用视觉、语境和情景线索等)

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第8题

在助听器选配后期的实习带教项目中,随访项目实习带教要求教会学员()。A.随访方式的选择(如电话、
在助听器选配后期的实习带教项目中,随访项目实习带教要求教会学员()。

A.随访方式的选择(如电话、当面、邮件、上门等)

B.随访周期的选择(针对新用户、老用户、潜在用户等)

C.随访的内容(助听器的使用和佩戴情况、测听、助听器维修或保养、电池的检查、调节旋钮的使用、康复进展、问题解答、心理引导等)

D.随访的详细记录和整理

E.随访结果的分析

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第9题

EY航空对于网值柜台的员工资质要求()

A.实习值机员

B.新入职的初级值机员

C.老员工带教

D.有经验的资深值机员

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第10题

个层级护理人员的培训要求有()

A.儿科护理知识与操作技能培训

B.医院和护理管理与相关法律法规知识培训

C.护理服务技能及沟通技能与心理学知识培训

D.护理进修、实习人员的带教

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