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[主观题]

病区总带教岗位职责以下正确的()

A.服从护理部、病区护士长的教学工作安排,积极协助病区护士长完成教学任务

B.根据实习大纲制定教学计划,结合病区专业特点制定每周教学目标和教学计划。组织带教老师落实病区每周教学目标和教学计划

C.负责对每批实习生进行入科教育、环境介绍、专科实习要求介绍,落实带教老师。护生结束实习时负责组织出科综合技能考核、完成护生实习鉴定

D.每周检查质控带教老师、护生教学计划落实情况,及时解决教学计划在实施过程中存在的问题,必要时对计划进行修改和补充

E.有计划、有目的地抽查护生专科知识、操作技能掌握情况,发现护生教学计划未能落实时,要及时与护生及带教老师共同分析原因,以促进护生按时完成实习任务

答案
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第1题

病区由总带教或者护士长每月检查教学质量两次,有记录,发现问题及时反馈并采取有效的整改措施。()

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第2题

以下哪一项不属于师资评价的主要维度()。

A.带教热情

B.带教能力

C.教学数量

D.教学质量

E.业务水平

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第3题

在助听器选配实习带教方法中,()是教师向学员示范所教授工作任务的正确步骤或做法。A.课堂讲授法B

在助听器选配实习带教方法中,()是教师向学员示范所教授工作任务的正确步骤或做法。

A.课堂讲授法

B.分组讨论法

C.角色扮演法

D.示范操作法

E.案例分析法

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第4题

患者到达病区后,责任护士需第一时间为患者佩戴腕带,并持病例逐一与患者或其家属进行核对,核对内容包括的是()

A.住院号

B.性别

C.年龄和姓名

D.科室名称

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第5题

从事临床带教的教学师资应具有()

A.大专及以上学历,护师及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,3年以上临床带教经验

B.大专及以上学历,中级及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,2年以上临床带教经验

C.大专及以上学历,中级及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,3年以上临床带教经验

D.大专及以上学历,副高及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,1年以上临床带教经验

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第6题

临床带教中存在的问题包括()

A.形式单一

B.方式欠妥

C.表达能力及沟通方式不妥

D.时间与精力不足

E.关系分寸不能很好把握

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第7题

作为一名合格的带教老师,自身需要具备哪些素质?()

A.具备扎实的理论知识与业务能力

B.掌握一定临床教学方法与技能

C.具有较强人际沟通能力

D.具有良好个性特征

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第8题

临床护理教学查房内容有()

A.由带教老师负责组织,护士与护理实习生参加

B.重点是护理的基础知识和理论,根据实习护士的需要确定查房的内容和形式

C.围绕实习护士在临床工作中的重点和难点

D.按照《护理教学查房规范》,每月进行1~2次的临床带教查房,如操作演示、案例点评、病例讨论等

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第9题

在助听器选配实习带教方法中,教师通过()让学员认识过去的不良行为,探索与练习新技能,并给学员接

在助听器选配实习带教方法中,教师通过()让学员认识过去的不良行为,探索与练习新技能,并给学员接受反馈及沟通的方法。

A.课堂讲授法

B.分组讨论法

C.角色扮演法

D.游戏法

E.案例分析法

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第10题

在助听器选配实习带教方法中,()能够调动学员视觉因素,有助于理解和记忆,引起学员的兴趣,为学员

在助听器选配实习带教方法中,()能够调动学员视觉因素,有助于理解和记忆,引起学员的兴趣,为学员树立一个效仿的榜样,示范内容要与学员的学习直接相关。

A.课堂讲授法

B.示范操作法

C.角色扮演法

D.分组讨论法

E.案例分析法

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第11题

在助听器选配实习带教方法中,()优点明显,生动活泼,学员参与性强,易引起学员的兴趣,集中注意力,

在助听器选配实习带教方法中,()优点明显,生动活泼,学员参与性强,易引起学员的兴趣,集中注意力,让学员融入学习过程,寓教于乐,通过活动引起学员对培训目的的思考。

A.课堂讲授法

B.分组讨论法

C.角色扮演法

D.游戏法

E.案例分析法

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