“不愤不启，不惟不发”是孔子提出的教育思想（）

第1题

下列属于孔子提出的教育思想的有（）

A.不愤不启，不悱不发

B.循序渐进

C.有教无类

D.教学相长

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第2题

下列观点中直接体现了教学直观性原则的是()。

A.“不陵节而施”

B.“孔子施教，各因其材”

C.“闻之而不见，虽博必谬”

D.“不愤不启，不排不发”

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第3题

孔子的教学主张不包括（）

A.不愤不启，不悱不发

B.学而不思则罔，思而不学则殆

C.学不躐等，不陵节而施

D.有教无类

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第4题

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（)。

A.立志原则

B.启发原则

C.博学原则

D.慎思原则

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第5题

提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（)A．孔子B．墨子C．荀子D．孟子

提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是()

A．孔子

B．墨子

C．荀子

D．孟子

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

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第6题

下列对孔子的教育思想分析不准确的一项是（）

A.孔子因材施教，对学生的才能、性格心里有数。如由也果赐也达求也艺予不仁等

B.孔子虽坚持诲人不倦的态度，但在特殊情况下，孔子也有则不复也这种不教而教的方法

C.从不愤不启，不悱不发，可见孔子非常注重学生自身的学习主动性，原因是学生之间存在着个体差异

D.从又闻君子之远其子也可见孔子并没有对自己的儿子特殊对待，这也体现了孔子有教无类的教育原则

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第7题

下列哪些有关教育的论述出自《论语》（）

A.不愤不启,不悱不发

B.教者也,长善而救其失者也

C.教,上所施,下所效也

D.学而不思则罔,思而不学则殆

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第8题

与“不陵节而施”所体现的教学原则相同的是（)

A.温故而知新

B.不愤不启，不不发

C.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

D.盈科而后进

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第9题

“不愤不启，不悱不发”启发教学法最早提倡者是：孔子。（)

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第10题

《论语•先进》中说：“德行：颜回、子骞、冉伯牛、仲弓；言语：宰我、子贡；政事：冉有、季路；文学：子游、子夏”。该记载从一个侧面体现的孔子教育思想是（）

A.温故知新

B.有教无类

C.学思结合

D.因材施教

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第11题

提出“因材施教”“有教无类”的教育思想的是（）

A.老子

B.孔子

C.庄子

D.墨子

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