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[主观题]

行为安全观察与沟通以六步法为基础,步骤包括哪些?

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第1题

行为安全观察与沟通计划至少应包括以下内容()。

A.安全观察人员

B.安全观察的区域

C.按年度编制的行为安全观察与沟通日程安排表

D.行为安全观察与沟通报告的要求

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第2题

行为安全观察(BBS:BehaviorBasedSafety)是一种通过旁观者的(),对员工作业过程中的行为表现、设备设施状态等方面进行现场(D)、分析、沟通,以干扰或介入的方式制止不安全行为,表扬并强化安全行为,促使员工认识不安全行为的危害,阻止并消除不安全的行为,使员工养成良好的安全行为习惯

A.观察;主动观察

B.观看;观察

C.主动观察;观看

D.主动观察;观察

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第3题

以下属于行为安全观察与沟通内容的有()。

A.员工的反应

B.员工的位置

C.个人防护装备

D.人体工效学

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第4题

板材检验作业区员工安全行为观察目的;为加强对现场员工作业行为、作业环境安全状态的管理,通过观察、沟通发现问题,消除人的不安全行为及环境的不安全因素,有效预防事故的发生()

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第5题

对于生物性危害因素的防护工作,护士长的以下做法不妥的是()

A.制定相应的防护管理办法,如一次性注射器毁形管理办法

B.对其进行职业防护知识的岗前培训,以提高职业防护意识

C.要求护理人员每次工作完毕应严格按照六步法立即洗手

D.在脱下工作服或手套后不必马上洗手

E.让科室护士树立职业安全管理理念

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第6题

在开发行为观察量表时以()为基础,而且每一个职务的评价都需要单独进行开发。

A.工作分析

B.绩效管理

C.员工素质测评

D.员工培训

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第7题

关于胜任力为导向的医学教育的描述,下列哪项是错误的?()

A.一种让医生为实践做准备的教育方式

B.根本上以医生的结果能力为导向,并围绕来自社会和患者需求分析的能力来组织教育活动

C.它不再强调以时间为基础的培训,而强调更多的责任、弹性和以学习者为中心的教育理念

D.主要通过试卷的形式完成测试

E.在实际工作环境中观察住院医师所表现出来的与能力相关的个人特征和行为方式

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第8题

徐州分公司铜山营销管理中心以制度落实、()、()、()“四步法”为基础,做精做实各项基础工作,着力塑造有规范、有温度、有战斗力的团队,凝心聚力服务公司转型发展。

A.干部培养

B.氛围营造

C.骨干培养

D.特色打造

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第9题

语言具有很强大的力量。为达到良好的沟通,可以运用以下几个步骤()。

A.客观观察发生的事件

B.觉察感受

C.确认内心的需要

D.明确提出请求

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第10题

安全观察与沟通的三个要点()

A.观察

B.沟通

C.承诺

D.回访

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第11题

安全观察与沟通和传统的安全检查是不同的。()
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