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[单选题]

从交往实践方面看，教学过程对于学生来说又是一种特殊的（)过程。

A.认识

B.实践

C.认知

D.学习

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发布时间：2022-07-23

更多“从交往实践方面看，教学过程对于学生来说又是一种特殊的()过程。”相关的问题

第1题

（)是采用多主体参与评价学生作业的实践策略。教师是学生作业的主要评价主体,而且教师的评价对于学生来说非常重要,每个学生都希望得到教师的积极肯定

A.评价主体多元化

B.评价内容多维度

C.评价过程动态化

D.评价标准生本化

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第2题

学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

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第3题

基于第9题的题干，对以下哪个问题的回答最有助于评判上文的观点？

A.从鱼类物种灭绝的方式上看，它们与整个物种相比是否有代表性？

B.1950年以后灭绝的北美鱼类物种在1950年有多少？

C.20世纪灭绝的北美鱼类物种中是否有的来自北美以外地区？

D.在1950年面临灭绝危险的北美鱼类中，现在又繁盛起来的比例有多大？

E.20世纪灭绝的北美鱼类对于商业来说是否很重要？

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第4题

以下不属于我国影响较大的教学方法界说的是（)。

A.教学过程是一种特殊的交往过程

B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式

C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称

D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法

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第5题

使学生从理解掌握概念发展到能运用于实际形成技能技巧，主要通过（)。

A.教师形象化的语言

B.现代化的教学手段

C.阶段考试，提问

D.引到学生动口，动手，反复练习实践操作

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第6题

备课可以从备目标、备内容、（)、备过程、准备教学文本等方面展开。

A.备课标

B.备学生

C.备教材

D.备教具

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第7题

从微观的具体教学过程的角度来看教学组识下列不属于学生的学习的基本形式的是（)。

A.同步学习

B.分组学习

C.个别学习

D.班级学习

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第8题

小学生实践能力的构成要素归结为认知能力、操作技能、（)、交往能力和表达能力五个大的方面.a. 合

小学生实践能力的构成要素归结为认知能力、操作技能、()、交往能力和表达能力五个大的方面.

a. 合作能力

b. 反思能力

c. 问题解决能力

d. 质疑能力

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第9题

在我国建国后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等作法，认为学生获得知

识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一作法进行评述。

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第10题

对于一个汽车服务企业，可以从（）、过程、结构、产出及影响等五个方面考察质量。

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第11题

电子商务案例分析中比较重要的步骤是电子商务模式定义，而对于一个案例的模式分析，需要从商业模式，如提供的产品，服务，信息流，收入来源等，系统来说就是战略目标，目标用户，盈利模式等;技术模式和经营模式，以及管理模式和资本模式这些方面来分析案例的电子商务模式。()此题为判断题(对，错)。

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