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（请给出正确答案）
[判断题]
评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容（）
答案
是
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更多“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容（）”相关的问题
第1题
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求
B.略读的评价，重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息
C.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语感
D.精读的评价，要重视评价学生的情感体验和创造性的理解
第3题
A.幼儿是否能够使用多种句型
B.幼儿能否流畅转述成人的对话
C.幼儿是否具备一定的会话能力
D.幼儿能否理解和表达字面以外的意义
第6题
A.教学内容能否反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果
B.对问题的阐述是否简练准确、重点突出、思路清楚
C.能否调动学生的学习情绪，活跃课堂教学气氛
D.教学过程教师的精神面貌
第7题
A.幼儿是否具备一定的文字书写意愿
B.幼儿是否能够区别出文字与图画的不同
C.幼儿是否理解文字的功能
D.幼儿能否指出环境中或书本中的文字
第10题
A.课程目标以培养学生综合素质为导向
B.课程开发面向学生的个体生活和社会生活
C.课程实施注重学生主动实践和开放生成
D.课程评价主张多元评价和综合考察
