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[单选题]

美国课程学者（)认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

A.泰勒

B.斯宾赛

C.坎贝尔

D.杜微

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发布时间：2022-07-21

更多“美国课程学者()认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。”相关的问题

第1题

人类历史上第一本课程论专著是1918年美国学者（)出版的《课程》

A.博比特

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.泰勒

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第2题

课程计划的核心问题是()

A.课程设置

B.课程安排

C.学年编制

D.学周安排

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第3题

本课程认为，()是文化的认知体系的核心。

A.价值观

B.世界观

C.人生观

D.宗教

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第4题

课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，教育改革的核心是内容改革。（)

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第5题

认为“课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验”,这种课程定义是认为（)

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第6题

幼儿园课程编制的目标模式是以现实社会生活需要为其基本立足点。（)

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第7题

倾向于从计划的维度来定义课程,这种观点是认为（)。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第8题

一般认为，现代课程研究开始于博比特的哪部作品？（)

A.《课程》

B.《课程论》

C.《课程与教学的基本原理》

D.《怎样编制课程》

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第9题

泰勒认为:“教育目标是指导课程研制者所有其他活动的最为关键的准则”。（)

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第10题

美国学者诺伊的绩效管理过程模型，认为对个人绩效有重大影响的因素包括组织目标和环境限制。（)

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第11题

泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据

。据此提出的课程评价模式是

A．目标评价模式

B．目标游离评价模式

C．背景、输人、过程、结果评价模式

D．差距评价模式

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