艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的速度先快后慢。()

第1题

艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律简单来说就是（)。

A.先慢后快

B.先快后慢

C.匀速遗忘

D.U型遗忘

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第2题

艾宾浩斯遗忘曲线认为遗忘是不平衡的，是先快后慢的。（)

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第3题

艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是不均衡的，表现出遗忘具有（）的特点

A.先快后慢

B.先慢后快

C.不快不慢

D.时快时慢

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第4题

艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）。A．先慢后快B．先快后慢C．时快时慢D．均匀

艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）。

A．先慢后快

B．先快后慢

C．时快时慢

D．均匀递减

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第5题

研究表明，有意义习得的概念与原理的遗忘进程,不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。（)

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第6题

对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是（）。A．德国的艾宾浩斯B．法国的心理学家比奈

对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是（）。

A．德国的艾宾浩斯

B．法国的心理学家比奈

C．德国的冯特

D．美国的心理学家斯金纳

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第7题

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前学习，就几乎等于重新学习，所以，为了学习不被遗忘，在学习以后要及时复习。（)

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第8题

与艾宾浩斯遗忘曲线不相符的是（)。

A.对初步掌握的知识要及时复习

B.遗忘的数量随时间的前进而递增

C.遗忘发展的进程是均衡的

D.遗忘在识记的短时间内特别迅速

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第9题

简述艾宾浩斯遗忘曲线及其对提高记忆效果的意义。

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第10题

无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（)。

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.艾宾浩斯

D.冯特

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第11题

根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应该()

A.多样化复习

B.及时复习

C.合理分配复习时间

D.过度复习

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