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[判断题]

研学课程工作手册中的研学工具表可以按照使用的先后顺序依次排在工作执行表后面。()

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更多“研学课程工作手册中的研学工具表可以按照使用的先后顺序依次排在工作执行表后面。()”相关的问题

第1题

研学课程工作手册中研学工具表一般不包括()。

A.学生信息表

B.教师信息表

C.时间安排表

D.分车信息表

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第2题

研学工作人员需要准备的课程物资应当()中的物资清单提前准备,在规定时按照时间交付给研学指导师。

A.研学课程方案

B.授课教师教案

C.研学课程学生手册

D.研学课程工作手册

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第3题

研学课程工作手册中教师信息表还需要明确随行老师在()在研学课程中担任的职责等信息。

A.学校的职务

B.学校的工龄

C.学校的联系方式

D.学校的教授学科

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第4题

研学课程工作手册中信息概况表包括:()。

A.程概况

B.人员信息

C.车辆分配信息

D.用餐信息

E.住宿信息

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第5题

研学课程工作手册中,制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行()。

A.餐厅选择

B.用餐管理

C.用餐时间

D.用餐预定

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第6题

按照空间分布的不同,研学课程资源可分为()课程资源。

A.校内

B.校外

C.市内

D.市外

E.省外

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第7题

研学课程学生手册前言内容一般包括学校寄语、教育理念、课程背景、课程介绍、()、课程目标、学生手册设计理念等。

A.课程资源

B.课程特色

C.活动评价表

D.课程注意事项

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第8题

研学课程方案设计中选择研学课程资源的步骤错误的是()。

A.筛选课程资源

B.核实信息

C.实地考察

D.确定研学目标

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第9题

研学课程需求调查内容中,()指学校开展研学课程的出发点和落脚点。

A.课程需求

B.课程设计

C.课程目标

D.课程计划

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第10题

研学课程学生手册作为学生研学的行动指南,在内容上可以从()几个层面进行课程内容设计。

A.体验式学习

B.参观式学习

C.研究性学习

D.社会学习类

E.服务性学习

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第11题

学生手册课程单元设计中解读研学课程方案环节分为:()。

A.了解学生的学情

B.掌握服务保障的内容

C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标

D.掌握课程单元的教学方式以及重难点

E.掌握课程单元的学习流程

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