题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
根据科尔伯格的道德发展阶段论,处于前习俗水平儿童的表现特征可能是()
A.没有真正道德概念
B.根据行为后果判断好坏
C.社会准则被内化
D.以自身利益为主
答案
ABD
A.没有真正道德概念
B.根据行为后果判断好坏
C.社会准则被内化
D.以自身利益为主
ABD
第4题
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德相对论阶段
第5题
科尔伯格提出的道德发展阶段论中,前习俗水平包含的阶段有()。
A.惩罚与服从阶段
B.社会契约定向阶段
C.好孩子定向阶段
D.普遍的伦理准则阶段
第6题
按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于
A.前习俗水平B.习俗水平
C.后习俗水平D.准习俗水平
第10题
根据科尔伯格的道德发展理论,处于前习俗水平的儿童道德判断主要是()
A.社会契约定向
B.维护权威或秩序的定向
C.人际协调定向
D.惩罚和服从定向
第11题
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.遵从权威和维护社会秩序阶段