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[单选题]

关于小学六年级学生特点,以下正确的说法有()

A.自主意识逐渐增强

B.情绪不稳定

C.意志力不坚强

答案

C、意志力不坚强

更多“关于小学六年级学生特点,以下正确的说法有()”相关的问题

第1题

关于总体和样本的说法,正确的是:()。

A.总体也就是研究对象的全体

B.如果总体是某一条生产线上生产的全部产品,那么样本可以是每间隔10秒抽取的产品

C.样本是从总体的随机抽样

D.如果总体是某一小学的1000名学生,那么样本可以是一年级的100名学生

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第2题

A.小学六年级B.初中一年级C.初中二年级D.高中二年级

A.小学六年级

B.初中一年级

C.初中二年级

D.高中二年级

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第3题

以下哪个答案不是教育储蓄的特点()。

A.对象为小学四年级(含四年级)以上学生。

B.存期分为一年、三年、五年。

C.最低起存金额为每月50元人民币,每一账户本金合计最高限额为2万元人民币。

D.在遵循储蓄原则的基础上实行利率优惠,同时免征利息所得税。

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第4题

陈老师发现在小学校园中,有同学爱给别人起外号,其中不乏一些带有侮辱性质的外号。于是陈老师举行了一个主题班会,让大家思考老师是否应当及时处理这些侮辱性问题,以及不同方式将会对同学们产生怎样的影响。以下说法错误的是?()

A.将学生们带入具体角色思考问题,更能激发学生的兴趣

B.让同学们从不同角度思考问题,可以使问题分析更加全面

C.让同学们从日常生活中发现问题,可以指导学生规范自身言行

D.陈老师的行为可能会打击一些同学的积极性,给别人起外号也是创造力的一种表现

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第5题

某山村小学有些接受希望工程捐助的学生不努力学习,这使该校的所有教师都感到十分痛心。假设上述断
定为真,则以下哪项关于这所小学的断定不能依此确定其真假?(1)不能使所有接受希望工程捐助的学生都认真学习,使所有的教师感到痛心。(2)有些末接受希望工程捐助的学生不努力学习,并不使有些教师感到痛心。(3)有些接受希望工程捐助的学生不努力学习,并不使有些教师感到痛心。A.仅(1)。B.仅(2)。C.仅(3)。D.(1)、(2)和(3)。

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第6题

以下关于童年期自我意识的说法正确的是()。

A.小学阶段自我意识发展迅速

B.自我意识发展趋向从具体向抽象概括水平过渡

C.童年期自我意识的发展在-到三年级的时候是快速发展期

D.小学阶段自我意识的发展是匀速进行的

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第7题

小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑为主要形式的转折期发生在()。

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

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第8题

关于师生关系,以下说法正确的是()

A.师生在教育内容的教学上结成接受关系

B.师生在道德上是相互促进的关系

C.有两种对立的观点,即“教师中心论”和“学生中心论”

D.师生在人格上是平等的关系

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第9题

如果从幼儿阶段开始学习,双优英语的孩子在二年级英语能力将达到什么水平()

A.小学六年级毕业水平

B.初中毕业水平

C.高中毕业水平

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第10题

以下关于LAG主备方式特点,说法正确的选项是()

A.正常情况下,主备端口均有业务流量

B.主备端口可以自动协商聚合

C.端口启用LACP协议

D.正常情况下仅主端口有业务流量,备用端口无业务流量

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第11题

《中小学德育工作指南》要求:确保少先队活动时间,小学一年级至()每周安排1课时。

A.六年级

B.初中一年级

C.初中二年级

D.初中三年级

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